Questões de Pedagogia do ano 2012

#Questão 146325 - Pedagogia, Organização do Trabalho na Escola, FUNCAB, 2012, Prefeitura de Valença - RJ, Supervisor Escolar

No processo de avaliação da aprendizagem na escola, durante uma sessão do Conselho de Classe, ocorreu uma discussão entre os docentes relacionada com os “erros” dos alunos.

Foi motivo de reflexão coletiva a seguinte observação realizada porumdos docentes:

A)

erra quem não estuda suficientemente os assuntos ministrados pelo professor.

B)

é no erro que se observa o aluno atento e o distraído, durante as aulas.

C)

muitos erros são consequência do processo de ensino que é complacente nas exigências.

D)

há necessidade de o professor atualizar as suas aulas, evitando a ocorrência dos erros.

E)

é no erro que ocorre o processo de seleção, classificação, inclusão e exclusão do alunado.

#Questão 146332 - Pedagogia, Organização do Trabalho na Escola, Reis Auditores Associados, 2012, Prefeitura de Varginha - MG, Professor (PI)

São competências diretamente relacionadas à “administração da progressão das aprendizagens”, EXCETO:

A)

Cenceber e administrar situaçõesproblema ajustadas ao nível e às possibilidades dos alunos;

B)

Observar e avaliar os alunos em situações de aprendizagem, de acordo com uma abordagem informativa;

C)

Favorecer a definição de um projeto pessoal do aluno;

D)

Adquirir uma visão longitudinal dos objetivos do ensino.

#Questão 146334 - Pedagogia, Organização do Trabalho na Escola, Reis Auditores Associados, 2012, Prefeitura de Varginha - MG, Professor (PI)

#Questão 146336 - Pedagogia, Organização do Trabalho na Escola, FUNCAB, 2012, Prefeitura de armação de Buzios - RJ, Pedagogo (Orientação Escolar)

Os cursos de Pedagogia têm, historicamente, formado profissionais para o exercício de funções ligadas à gestão educacional: administradores escolares, orientadores educacionais e supervisores de ensino.Aexistência e a permanência do orientador educacional na rede escolar é bastante questionada, e o enfoque dado às atividades que desempenha passa por modificações, de acordo com os Estados, em suas regulamentações. Talvez, por ranços do passado, hoje seja necessária a construção de parâmetros para a atuação desse profissional numa perspectiva:

A)

crítica e emancipatória.

B)

social e educacional.

C)

construtivista e crítica.

D)

social e emancipatória.

E)

educacional e crítica.

#Questão 146337 - Pedagogia, Organização do Trabalho na Escola, FUNCAB, 2012, Prefeitura de armação de Buzios - RJ, Pedagogo (Orientação Escolar)

Segundo Giacaglia e Penteado (2000), constitui condição importante para que o Orientador Educacional exerça suas atribuições, a contento, o conhecimento das pessoas, principalmente dos alunos. Quanto mais completo, profundo e acurado for esse conhecimento, maior a eficácia de seu trabalho. No exercício de suas funções, são utilizadas várias técnicas e instrumentos de medida para coleta de dados. Assinale a alternativa que corresponde ao recurso de investigação para o qual o Orientador Educacional NÃO está habilitado:

A)

observação sistemática e assistemática.

B)

entrevista estruturada e não estuturada.

C)

questionários abertos e fechados.

D)

teste audiométrico.

E)

teste sociométrico.

Questões de Pedagogia do ano 2012

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