Questões de Pedagogia do ano 2012

#Questão 144478 - Pedagogia, Processo de ensino-aprendizagem, FCC, 2012, TJPE/PE, Analista Judiciário

Uma professora do Ensino Fundamental I de uma escola pública municipal está planejando os instrumentos e processos de avaliação a serem utilizados durante o ano letivo. Para que a avaliação realizada auxilie os alunos no processo de aprendizagem ela deve

A)

desenvolver instrumentos de avaliação diversificados a serem aplicados durante todo o ano letivo, para garantir o monitoramento dos processos de aprendizagem dos alunos.

B)

criar instrumentos específicos para cada um dos alunos, com o objetivo de considerar as características e dificuldades individuais, e aplicá-los ao final do ano letivo.

C)

aplicar, ao final do ano letivo, uma autoavaliação para que os alunos reconheçam quais aprendizagens foram desenvolvidas e quais conteúdos que devem ser mais bem trabalhados.

D)

realizar um diagnóstico no início e uma prova ao final do ano letivo para verificar o que foi de fato apreendido pelos alunos e criar novas estratégias para aprendizagem.

E)

elaborar e aplicar, durante todo o ano letivo, instrumentos de avaliação que possibilitem a classificação dos alunos, com o objetivo de estimular a aprendizagem, competitiva.

#Questão 144494 - Pedagogia, Planejamento de Ensino, FUNCAB, 2012, Prefeitura de armação de Buzios - RJ, Professor II

O governo federal sancionou, em março de 2003, a Lei nº 10.639/03-MEC, que altera a LDB (Lei Diretrizes e Bases) e estabelece as Diretrizes Curriculares para a implementação da mesma. A Lei nº 10.639, instituiu a obrigatoriedade do ensino da História da África e dos africanos no currículo escolar do Ensino Fundamental e Médio. Essa decisão resgata historicamente a contribuição dos negros na construção e formação da sociedade brasileira e é fundamentadaemquestões:

A)

históricas, sociais e antropológicas.

B)

filosóficas, culturais e antropológicas.

C)

culturais, históricas e sociológicas.

D)

humanísticas, sociais e antropológicas.

E)

históricas, culturais e filosóficas.

#Questão 144496 - Pedagogia, Planejamento de Ensino, VUNESP, 2012, IAMSPE/SP, Analista Sociocultural

Com base nessa citação, pode-se afirmar que o papel do educador em relação às atividades de expressão artísticas é

A)

ensinar a expressão artística com base na realidade observável e valorizar o trabalho criador do aluno.

B)

não interferir na atividade criadora da criança e orientar o uso dos instrumentos (pincéis, guaches, massa plástica).

C)

trabalhar com modelos de desenhos e distribuir os instrumentos individualmente.

D)

avaliar os trabalhos artísticos infantis com padrões estéticos adultos e estimular o processo de criação dos alunos.

E)

ter amplo domínio das emoções infantis para o planejamento das atividades de expressão artística e estimular a criatividade infantil.

#Questão 144498 - Pedagogia, Planejamento de Ensino, VUNESP, 2012, IAMSPE/SP, Analista Sociocultural

#Questão 144499 - Pedagogia, Planejamento de Ensino, VUNESP, 2012, IAMSPE/SP, Analista Sociocultural

Questões de Pedagogia do ano 2012

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