Questões de Pedagogia do ano 2012

#Questão 169291 - Pedagogia, Geral, FCC, 2012, SEE/MG, Analista Educacional

Fazem parte da atuação do diretor

I. o planejamento estratégico que visa o aprimoramento da escola.

II. a resolução dos problemas da comunidade do entorno da escola.

III. as ações que visam a qualidade do ensino.

IV. a administração cotidiana da escola a partir da avaliação interna.

V. a gestão centralizada e responsável pelas decisões da escola.

Está correto o que consta APENAS em

A)

I, II e III.

B)

II, III e IV.

C)

III, IV e V.

D)

I, III e IV.

#Questão 169293 - Pedagogia, Geral, FCC, 2012, SEE/MG, Analista Educacional

Em relação à formação continuada, o diretor

A)

deixa o assunto para o coordenador pedagógico, que deve assumir total responsabilidade.

B)

deve exigir dos professores a realização de cursos extras de atualização.

C)

identifica oportunidades e estimula o desenvolvimento profissional dos membros da equipe.

D)

responsabiliza-se por realizar as ações formativas nos horários de trabalho coletivo.

#Questão 169295 - Pedagogia, Geral, FCC, 2012, SEE/MG, Analista Educacional

O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) é composto por dados

A)

de desempenho dos alunos nas avaliações externas (SAEB, Prova Brasil e ENEM) e visa a construir um quadro de avaliação das escolas brasileiras com melhores e piores desempenhos.

B)

do fluxo escolar e de desempenho dos alunos nas avaliações externas (SAEB e Prova Brasil) e permite diagnosticar a situação da qualidade da educação brasileira no país e em estados e municípios.

C)

do fluxo escolar e de avaliação da aprendizagem de cada escola e permite ao estado definir sobre o envio de recursos para as escolas da rede pública e privada.

D)

de desempenho dos alunos nas avaliações externas (SAEB e Prova Brasil) e sinalizam as metas a serem alcançadas pelas escolas a partir das definições decenais do PDE.

#Questão 169297 - Pedagogia, Geral, FCC, 2012, SEE/MG, Analista Educacional

Recém-chegado à escola, o diretor José começou a participar das reuniões de Conselhos de Classe e observou que a pauta desses encontros era a discussão dos professores acerca dos problemas disciplinares dos alunos. Para a consolidação de uma gestão escolar que visa ao aprimoramento do trabalho escolar, o diretor definiu como objetivo estratégico refletir com a equipe sobre o papel do Conselho de Classe, que é

A)

abordar, além dos problemas disciplinares, as dificuldades de aprendizagem dos alunos.

B)

aprovar no grupo de professores as decisões de cada um de acordo com a sua área de atuação.

C)

avaliar o desenvolvimento dos processos de ensinoaprendizagem da escola.

D)

consolidar para os pais os resultados alcançados pelos alunos, segundo o grupo de professores.

#Questão 169299 - Pedagogia, Geral, FCC, 2012, SEE/MG, Analista Educacional

A organização de um grêmio estudantil constitui

A)

uma iniciativa dos alunos mais autônomos que não deve receber interferência da gestão escolar.

B)

uma alternativa viável se outros espaços de negociação com os alunos não funcionarem.

C)

um espaço de entretenimento saudável que possibilita aos alunos aproveitarem o tempo fora da aula.

D)

um mecanismo de participação que contribui para a formação de alunos críticos e conscientes de seus direitos.

Questões de Pedagogia do ano 2012

Pesquise questões de concurso nos filtros abaixo