Questões de Pedagogia do ano 2012

#Questão 168112 - Pedagogia, Geral, CETRO, 2012, Prefeitura de Campinas - SP, Professor de Educação Básica IV

Para identificar as estratégias necessárias para atender um aluno com necessidades educacionais em sala de aula, o professor deverá

A)

realizar um questionário e enviar para os responsáveis por aquele aluno para saber como trabalhar com aquele aluno.

B)

fazer cursos de capacitação para conhecer as principais deficiências e as estratégias necessárias para interagir com esse aluno.

C)

convidar os pais para sugerirem atividades a serem desenvolvidas.

D)

ler o laudo do aluno para, posteriormente, saber o que fazer.

#Questão 168114 - Pedagogia, Geral, CETRO, 2012, Prefeitura de Campinas - SP, Professor de Educação Básica IV

Algumas escolas públicas, infelizmente, ainda organizam a separação de classes. Em determinadas salas, convivem apenas alunos com diferentes necessidades educacionais especiais. Essa prática, do ponto de vista do conceito de escola para todos, está

A)

adequada, pois os alunos com necessidades educacionais especiais necessitam de um espaço exclusivo para que o processo de aprendizagem aconteça verdadeiramente.

B)

inadequada, pois os alunos deverão ser separados por necessidades educacionais semelhantes. Por exemplo: classes só de surdos, só de deficientes visuais, entre outras.

C)

inadequada, pois, nos dias de hoje, a escola deverá organizar turmas em que todos os alunos, com e sem necessidades educacionais especiais, convivam em sala para o pleno exercício de suas potencialidades.

D)

adequada, pois caberá à escola avaliar a necessidade ou não de serem separados os grupos de alunos com necessidades educacionais especiais daqueles que não as tem.

#Questão 168117 - Pedagogia, Geral, CETRO, 2012, Prefeitura de Campinas - SP, Professor de Educação Básica IV

A criança desde cedo pode se comunicar por meio de gestos, sons e, mais tarde, representar papéis nas brincadeiras que compartilha com os amigos. A esse respeito, assinale a alternativa correta.

A)

As brincadeiras são consideradas como passatempos importantes.

B)

As brincadeiras são fundamentais para identificar se essa criança será ou não comunicativa.

C)

A participação nas brincadeiras reforça a construção de uma personalidade individualista.

D)

As brincadeiras são fundamentais para desenvolver a imaginação.

#Questão 168119 - Pedagogia, Geral, CETRO, 2012, Prefeitura de Campinas - SP, Professor de Educação Básica IV

#Questão 168121 - Pedagogia, Geral, CETRO, 2012, Prefeitura de Campinas - SP, Professor de Educação Básica IV

Um professor de Educação Especial, de uma escola pública, necessita desenvolver atividades com um aluno autista. Para que sua atuação seja bem sucedida, é preciso

A)

salas de apoio onde atividades específicas deverão ser realizadas.

B)

rampas de acesso e informações visuais em LIBRAS em todas as dependências da escola.

C)

piso tátil para alunos com deficiência visual e banheiros adaptados.

D)

adaptação arquitetônica dos espaços de convivência.

Questões de Pedagogia do ano 2012

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