Questões de Pedagogia do ano 2011

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Listagem de Questões de Pedagogia do ano 2011

#Questão 168747 - Pedagogia, Geral, CESPE / CEBRASPE, 2011, CBMDF/DF, QOBM/Complementar – Área Pedagogia (SAÚDE)

Julgue os itens que se seguem a partir da concepção de tecnologias da informação e sua relação com os processos educativos.

O currículo em rede online exige a comunicação interativa interdisciplinar, na qual saber e fazer transcendem as atitudes burocráticas que separam quem elabora, quem ministra, quem tira dúvidas e quem administra o processo da aprendizagem.

#Questão 168749 - Pedagogia, Geral, CESPE / CEBRASPE, 2011, CBMDF/DF, QOBM/Complementar – Área Pedagogia (SAÚDE)

Julgue os itens que se seguem a partir da concepção de tecnologias da informação e sua relação com os processos educativos.

A concepção de materiais didáticos que incorporem novas tecnologias capazes de oferecer uma reestruturação do processo de aprendizagem depende do esforço de relacionar novas abordagens teóricas sobre a aprendizagem a seu desenho instrucional.

#Questão 168752 - Pedagogia, Geral, CESPE / CEBRASPE, 2011, CBMDF/DF, QOBM/Complementar – Área Pedagogia (SAÚDE)

Julgue os itens que se seguem a partir da concepção de tecnologias da informação e sua relação com os processos educativos.

Na mediação pedagógica pela tecnologia, as formas de gestão são menos centralizadas, mais flexíveis e integradas e com estruturas mais enxutas, havendo menor possibilidade de participação dos professores, dos alunos, dos pais e da comunidade na organização e no gerenciamento dos rumos de cada instituição escolar.

#Questão 168755 - Pedagogia, Geral, CESPE / CEBRASPE, 2011, CBMDF/DF, QOBM/Complementar – Área Pedagogia (SAÚDE)

Com relação às dimensões da organização e da gestão da sala de aula, julgue os próximos itens.

O método de ensino não pode ser considerado apenas um conjunto de procedimentos do professor: o método corresponde à sequência de atividades que integra as ações do professor e dos alunos.

#Questão 168757 - Pedagogia, Geral, CESPE / CEBRASPE, 2011, CBMDF/DF, QOBM/Complementar – Área Pedagogia (SAÚDE)

Com relação às dimensões da organização e da gestão da sala de aula, julgue os próximos itens.

Entre os critérios de seleção de conteúdos estão incluídos: a correspondência entre os objetivos gerais e os conteúdos, o caráter científico, a relevância social e o domínio do professor.

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