Questões de Pedagogia do ano 2011

#Questão 165060 - Pedagogia, Currículo e Construção do Conhecimento, FCC, 2011, TRT 23ª, Analista Judiciário

A Constituição Federal de 1988 estabelece que são direitos dos trabalhadores urbanos e rurais, além de outros que visem à melhoria de sua condição social:

I. Proibição de trabalho noturno, perigoso ou insalubre a menores de dezoito e de qualquer trabalho a menores de dezesseis anos, salvo na condição de aprendiz, a partir de quatorze anos.

II. Proibição de trabalho perigoso ou insalubre a menores de dezoito e de qualquer trabalho a menores de quatorze anos.

III. Proibição de distinção entre trabalho manual, técnico e intelectual ou entre os profissionais respectivos.

IV. Proteção do mercado de trabalho da mulher, mediante incentivos específicos, nos termos da lei.

Está correto o que se afirma APENAS em

A)

I e III.

B)

II e III.

C)

II e IV.

D)

I, II e IV.

E)

I, III e IV.

#Questão 165063 - Pedagogia, Currículo e Construção do Conhecimento, FCC, 2011, TRT 23ª, Analista Judiciário

A escola pública brasileira, mediante a forma como organiza seu trabalho pedagógico e estabelece seus regulamentos, ritmos e rituais, ainda está longe de

A)

conseguir organizar o ensino de forma a combater o atraso cultural das pessoas com baixo poder aquisitivo.

B)

vencer os problemas decorrentes da heterogeneidade cultural existente entre as crianças, os jovens e os adultos.

C)

conquistar melhores patamares de eficiência no processo educativo de sua clientela multicultural.

D)

produzir o sucesso escolar e de alcançar os fins educacionais assegurados constitucionalmente.

E)

realizar uma proposta educacional que padronize os diferentes comportamentos dos alunos para, assim, evitar as várias transgressões nela existentes.

#Questão 165213 - Pedagogia, Bases Psicológicas da Aprendizagem, FCC, 2011, INFRAERO, Analista Superior I

Conforme Solé e Coll (1996, p. 22) [...] Os conteúdos aparecem no referencial da concepção construtivista como um elemento crucial para entender, articular, analisar e inovar a prática docente. De acordo com esse referencial, os conteúdos de aprendizagem podem ser divididos em

A)

conceituais, procedimentais e atitudinais.

B)

formativos e informativos.

C)

inatos e construídos.

D)

básicos, medianos e avançados.

E)

escolares e profissionalizantes.

#Questão 165218 - Pedagogia, Bases Psicológicas da Aprendizagem, FCC, 2011, INFRAERO, Analista Superior I

Lev Semenovitch Vygotsky (1896-1934) foi um importante pensador da área da educação e da psicologia. Sua principal teoria sobre o desenvolvimento da aprendizagem ficou conhecida como

A)

behaviorismo.

B)

cognitivismo.

C)

espontaneísmo.

D)

construtivismo.

E)

sociointeracionismo.

#Questão 165220 - Pedagogia, Bases Psicológicas da Aprendizagem, CESPE / CEBRASPE, 2011, ECT, Analista de Correios

Questões de Pedagogia do ano 2011

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