Questões de Pedagogia do ano 2008

I e II.

I e III.

II e IV.

III e IV.

liberal renovada não-diretiva.

progressista libertadora.

liberal renovada progressivista.

progressista libertária.

A forma de organizar o espaço deve privilegiar a transmissão do conteúdo, logo, deve minimizar as interações entre as crianças e os objetos existentes na sala de aula para evitar distrações.

O espaço deve ser considerado apenas como o local no qual o professor e as crianças realizam as atividades.

A forma de organizar o espaço deve garantir a visualização do professor, sem promover a autonomia das crianças.

O espaço deve aconchegar, acolher e promover a construção de vínculos afetivos e cognitivos.

Cabe aos profissionais da creche cuidar das crianças sem a preocupação com a educação.

Cabe aos profissionais que atuam com crianças de 4 e 5 anos de idade realizar atividades que eduquem, sem o compromisso de cuidar delas.

Não há educação sem cuidado, na educação infantil a criança tem necessidade e direito de ser cuidada e educada.

Na LDB, a educação infantil é tratada como um nível em que se deve trabalhar com as duas funções, porém a prioridade é para a função de educar.

A mudança da função do computador como meio educacional acontece juntamente com um questionamento da função da escola e do papel do professor.

A verdadeira função do aparato educacional não deve ser a de ensinar, mas sim a de criar condições de aprendizagem.

As novas tendências de uso do computador na educação mostram que ele pode ser importante no processo de substituição total do professor em sala de aula, o que garante um resultado mais eficiente de ensino.

O professor deve deixar de ser o repassador do conhecimento — o computador pode fazer isso e o faz muito mais eficientemente do que o professor — e passar a ser o criador de ambientes de aprendizagem e o facilitador do processo de desenvolvimento intelectual do aluno