Questões de Pedagogia do ano 2008

Ao se olhar pelo lado comercial, esses valores são verdadeiros, mas a educação deve ser vista como uma área que envolve conceitos abstratos e não como mercadoria.

Sob a ótica da necessidade, esse conceito é válido, pois à medida que as pessoas satisfazem suas necessidades básicas, como alimento, segurança e vestuário, essas necessidades aumentam.

Esse conceito não se aplica à área educacional, pois, diferentemente dos produtos tangíveis, nessa área não se usa mecanismos de troca.

Marketing destaca a satisfação dos estudantes ao responder a suas necessidades e desejos, respeitando as restrições orçamentárias das instituições educacionais.

A oferta de cursos superiores em faculdades ou instituições equiparadas depende da autorização do conselho estadual de educação.

A autorização e o reconhecimento de curso serão definitivos, isentando a instituição de novos processos.

A instituição de ensino superior poderá funcionar normalmente enquanto aguarda autorização e reconhecimento.

O reconhecimento de curso é condição necessária, juntamente com o registro, para a validade nacional dos diplomas.

Estimular a produção dos alunos, limitando-lhes sua curiosidade intelectual.

Articular informações sobre os alunos com as metodologias e propostas pedagógicas.

Romper com a ossatura rígida da cultura escolar, flexibilizando tempos e espaços de ensino e aprendizagem.

Possibilitar aos alunos serem sujeitos e leitores críticos e autores de seu próprio texto.

Desenvolver propostas pedagógicas que levem em conta o processo de construção dos conhecimentos dos alunos.

A deficiência sociocultural explica o fracasso escolar dos alunos de camadas populares.

O problema do fracasso escolar está localizado na falta de estrutura das famílias dos alunos.

A explicação para o fracasso escolar de crianças de camadas populares está na inadequação da escola à realidade cultural delas.

A escola como instituição está muito bem equipada para atender às diferenças existentes em sala de aula.

A origem da classe social influi no rendimento dos alunos de forma