Questões de Pedagogia do ano 2007

#Questão 145491 - Pedagogia, Planejamento de Ensino, CESGRANRIO, 2007, Prefeitura de Cajamar - SP, Professor

Lúcia e Renata estão planejando criar uma creche. Já têm a casa, é só adaptar. Na hora de separar as salas por faixa etária, destinaram a menor sala para os bebês recém-saídos do berçário. A idéia é colocar os menores nos espaços mais reduzidos, pois fica mais fácil controlá-los. Como Lúcia e Renata, muitos gestores de creche tomam essa iniciativa que:

A)

permite o controle eficiente do desenvolvimento dos bebês.

B) diminui a necessidade de profissionais por turma.

C) dificulta a mobilidade e iniciativa das crianças.

D) tranqüiliza as mães ansiosas.

E)

auxilia na internalização de limites pelos pequenos.

#Questão 145493 - Pedagogia, Planejamento de Ensino, CESGRANRIO, 2007, Prefeitura de Cajamar - SP, Professor

Dentre as atividades possíveis para uma turma de crianças de 2 anos, a educadora sugeriu uma visita ao MAM para verem a exposição de obras de Portinari. Essa atitude demonstra a(o):

A)

importância da criança estabelecer contato com diferentes expressões de arte.

B)

relevância do planejamento de saídas da escola para diversificar as atividades.

C)

inadequação às propostas sugeridas pelo RNC e pelas Diretrizes Curriculares.

D)

despreocupação da educadora em relação à segurança das crianças.

E)

desconhecimento de educadores em relação às possibilidades de percepção de crianças de 2 anos.

#Questão 145495 - Pedagogia, Planejamento de Ensino, CESGRANRIO, 2007, Prefeitura de Cajamar - SP, Professor

Leia o texto a seguir.

Lendo com atenção o relato dessa experiência do cotidiano, pode-se afirmar, corretamente, que a discussão das crianças sobre a nomenclatura "creche" e "escolinha", decorre do(a):

A) escasso vocabulário dos pequenos.

B) pouco domínio da turma, por parte da educadora.

C) teimosia característica dessa faixa etária.

D) falta de uma fonoaudióloga na creche.

E) identidade institucional da creche.

#Questão 145496 - Pedagogia, Planejamento de Ensino, CESGRANRIO, 2007, Prefeitura de Cajamar - SP, Professor

O Brasil é mundialmente conhecido pela sua extensão de terra e por ser dividido em regiões que apresentam diferenças muito grandes entre si. Por este motivo, as brincadeiras e os jogos infantis também são diferentes de uma região para outra. Sabendo que as brincadeiras auxiliam o desenvolvimento integral das crianças, pode-se afirmar que, em comparação às crianças de áreas urbanas, as crianças de áreas rurais:

A) desenvolvem mais problemas psicológicos.

B) demoram mais a desenvolver a linguagem.

C) possuem a mesma realidade educacional.

D)

são subjetivadas de maneiras diferentes, mas aprendem de igual forma.

E) são intelectualmente mais desenvolvidas.

#Questão 145498 - Pedagogia, Planejamento de Ensino, CESGRANRIO, 2007, Prefeitura de Cajamar - SP, Professor

Analisando a proposta de rotina orientadora acima para um grupo de berçário e maternal, pode-se afirmar que a concepção de infância que ela expressa leva a uma conduta que:

A) parece preservar as diferenças e individualidades.

B) contempla basicamente as necessidades sociais.

C) contempla as singularidades das crianças.

D)

presume a homogeneidade de necessidades nas crianças.

E)

demonstra preocupação com a interação criançaeducador.

Questões de Pedagogia do ano 2007

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