Questões de Pedagogia do ano 2007

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Listagem de Questões de Pedagogia do ano 2007

#Questão 145392 - Pedagogia, Planejamento de Ensino, CESGRANRIO, 2007, Prefeitura de Cajamar - SP, Professor

Analise as afirmações abaixo.

I – Diferenciar é organizar as interações e as atividades, de modo a que cada aluno seja confrontado constantemente com as situações didáticas mais fecundas para ele.

II – A pedagogia diferenciada que proporciona os melhores resultados é a divisão em grupos de níveis ou cursos, cada um deles dotado de um currículo específico.

III – A diferenciação do ensino rompe com a indiferença às diferenças e neutraliza os mecanismos de fabricação do sucesso escolar.

IV – A diferenciação restrita visa a que todos atinjam o mesmo nível de domínio, através da adoção de caminhos que conduzam às mesmas competências.

No que diz respeito às pedagogias diferenciadas, são corretas, apenas, as afirmações:

#Questão 145393 - Pedagogia, Planejamento de Ensino, CESGRANRIO, 2007, Prefeitura de Cajamar - SP, Professor

Dentre as descrições abaixo, assinale aquela que corresponde a uma transposição didática que leve a aprendizagens efetivas e ao desenvolvimento de competências de alto nível.

#Questão 145395 - Pedagogia, Planejamento de Ensino, CESGRANRIO, 2007, Prefeitura de Cajamar - SP, Professor

Ao analisar as causas do fracasso escolar, Perrenoud (2001) identifica o currículo como um mecanismo que fabrica o insucesso quando o(a):

#Questão 145397 - Pedagogia, Planejamento de Ensino, CESGRANRIO, 2007, Prefeitura de Cajamar - SP, Professor

A professora Laura organiza sua ação didática por meio de projetos de trabalho que, de acordo com a concepção de Hernández (1998), são caracterizados como um(a):

#Questão 145398 - Pedagogia, Planejamento de Ensino, CESGRANRIO, 2007, Prefeitura de Cajamar - SP, Professor

Num contexto histórico caracterizado pelo processo de globalização social, cultural e econômica, é fundamental que a educação escolar esteja conectada com a contemporaneidade, não para apoiar as suas incoerências, mas para formar cidadãos capazes de enfrentar desafios complexos. Para desenvolver esta tarefa, faz-se necessário adotar uma prática pedagógica transdisciplinar, o que diz respeito à(ao):

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