Questões de Pedagogia do ano 2007

#Questão 145272 - Pedagogia, Planejamento de Ensino, CESPE / CEBRASPE, 2007, SAD/MT, Professor

Hoje, mais que em qualquer outra época, a questão ambiental ocupa posição de relevo na agenda das sociedades. Isso se dá em face dos preocupantes resultados de um modelo de civilização centrado na industrialização. Por seu impacto na vida das pessoas, o tema do meio ambiente não pode passar ao largo da educação. Em linhas gerais, espera-se que a escola contribua para que seu aluno seja capaz de

A)

compreender os encadeamentos de diversos fenômenos naturais e seu relacionamento com a vida, posicionando-se criticamente ante as condições ambientais de seu meio.

B)

entender que os problemas ambientais não interferem na qualidade de vida das pessoas quando ficam restritos a determinadas localidades.

C)

adotar posturas distintas, relativas à preservação do meio ambiente, na escola, em casa e na comunidade, já que distintas são essas realidades.

D)

assimilar a diferença intransponível entre patrimônio natural, étnico e cultural, condição necessária para se ligar afetivamente à natureza e aos seres humanos.

#Questão 145274 - Pedagogia, Planejamento de Ensino, CESPE / CEBRASPE, 2007, SAD/MT, Professor

É característica da avaliação

I controlar a disciplina dos alunos.

II possibilitar a revisão do plano de ensino.

III ajudar a desenvolver capacidades e habilidades nos alunos.

IV refletir os valores e expectativas do professor em relação aos alunos.

Estão certos apenas os itens

A) I e II.

B) I e III.

C) II e IV.

D) II, III e IV.

#Questão 145275 - Pedagogia, Planejamento de Ensino, CESPE / CEBRASPE, 2007, SAD/MT, Professor

No que se refere à função educativa da avaliação na prática escolar, assinale a opção correta.

A)

A avaliação deve ser utilizada como recompensa aos bons alunos e punição para os desinteressados ou indisciplinados.

B)

O bom professor é aquele que confia em seu olho clínico, por isso não necessita de verificações parciais no decorrer das aulas.

C)

No processo de avaliação, deve-se considerar a relação mútua entre aspectos quantitativos e qualitativos, visando ao desenvolvimento autônomo e independente do educando.

D)

As avaliações qualitativas devem ser valorizadas em detrimento das quantitativas, que não medem o conhecimento dos alunos.

#Questão 145276 - Pedagogia, Planejamento de Ensino, CESPE / CEBRASPE, 2007, SAD/MT, Professor

Acerca da segmentação em textos escritos, durante o processo de aquisição da escrita, assinale a opção correta.

A)

O educando necessita apenas dominar a língua falada para fazer a transposição de palavras e expressões para a escrita.

B)

Trata-se de problema conceitual complexo, que exige o reconhecimento de diferentes unidades lingüísticas.

C)

Essa fase corresponde ao início do processo de aquisição da escrita, que o educando domina com muita facilidade.

D)

A segmentação se refere ao processo de escrita formal que se dá com a aquisição de apenas uma unidade lingüística.

#Questão 145278 - Pedagogia, Planejamento de Ensino, CESPE / CEBRASPE, 2007, SAD/MT, Professor

Questões de Pedagogia do ano 2007

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