Questões de Pedagogia do ano 2007

#Questão 143806 - Pedagogia, Processo de ensino-aprendizagem, FCC, 2007, SME/SP, Professor de Ensino Fundamental

A idéia de que o conhecimento é construção social e que, em sala de aula, é construído entre os participantes desse contexto significa que um componente essencial nesse processo é a

A)

negociação entre professor e aluno.

B)

avaliação formal periódica.

C)

atuação do professor como modelo.

D)

aprendizagem centrada no aprendiz.

E)

comunicação sem falhas entre os participantes.

#Questão 143807 - Pedagogia, Processo de ensino-aprendizagem, NCE, 2007, Prefeitura de Santana - AP, Especialista em Educação

Os educandos com necessidades especiais, são os que NÃO apresentam, durante o processo educacional, a seguinte característica:

A)

deficiência visual ou auditiva;

B)

deficiência física e de locomoção;

C)

deficiências mentais ou autismo;

D)

altas habilidades e superdotação;

E)

bom desempenho na leitura e na escrita.

#Questão 143809 - Pedagogia, Processo de ensino-aprendizagem, NCE, 2007, Prefeitura de Santana - AP, Especialista em Educação

Camila estudou até o 4º ano do Ensino Fundamental numa escola em Santarém, interior do Pará. Mudou-se para Santana e foi matricular-se numa escola particular. No ato da matrícula, seus pais não tinham como comprovar sua escolaridade, uma vez que a escola não era regularizada.

O procedimento da direção da escola, diante da situação de Camila, foi a de:

A)

recusar a matrícula, pois Camila não tem como comprovar sua escolaridade;

B)

encaminhar Camila a uma escola pública, para que possa efetuar sua matrícula;

C)

recusar, pois Camila teria que refazer seus estudos uma vez que está acima da faixa etária dos demais alunos;

D)

classificar Camila, de acordo com a legislação em vigor, no ano escolar adequado;

E)

avisar os pais de Camila que o ideal seria retornar para a escola de origem.

#Questão 143811 - Pedagogia, Processo de ensino-aprendizagem, NCE, 2007, Prefeitura de Santana - AP, Especialista em Educação

A aprendizagem constitui uma mudança de comportamento resultante da experiência. Isto significa que a aprendizagem é:

A)

uma mudança de comportamento ou conduta com uma característica própria;

B)

uma resposta modificada, estável e durável, interiorizada e condicionada no próprio cérebro do indivíduo;

C)

uma construção coletiva em que o sujeito depende do grupo para poder assimilar o conhecimento;

D)

uma conseqüência da imposição do professor e aquilo que espera dos alunos;

E)

uma função cerebral que necessita de condicionamento imediato para haver resposta.

#Questão 143813 - Pedagogia, Processo de ensino-aprendizagem, CESPE / CEBRASPE, 2007, TCU, Analista de Controle Externo ACE

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