Questões de Pedagogia do ano 2007

#Questão 163539 - Pedagogia, Gestão Educacional e Planejamento Participativo, NCE, 2007, Prefeitura de Santana - AP, Especialista em Educação

A elaboração da Proposta Pedagógica, com a participação dos profissionais da educação da Unidade Escolar, configura-se como um princípio de:

A)

centralização;

B)

gestão democrática;

C)

hierarquia;

D)

descentralização;

E)

amplitude pedagógica.

#Questão 163552 - Pedagogia, Gestão Educacional e Planejamento Participativo, CESPE / CEBRASPE, 2007, FCPTN/PA, Técnico em Gestão Cultural

A direção de uma escola resolveu realizar um planejamento participativo com todos os segmentos da comunidade escolar para organizar as atividades e os eventos do ano letivo que iria começar. Para isso solicitou a indicação de dois representantes de cada segmento para composição da comissão responsável pela elaboração do documento preliminar. Assinale a opção correta acerca dessa ação.

A)

A comissão deveria ser mais homogênea para possibilitar a busca de um projeto sem muitos conflitos.

B)

A direção deveria ter solicitado a elaboração do documento preliminar por um especialista para depois apresentá-lo à comunidade escolar.

C)

A natureza democrática do planejamento não dispensa a definição prévia dos elementos e do período a que se destina.

D)

Para agilizar o processo, a direção poderia conduzi-lo por meio de consultas aos segmentos, após as decisões tomadas pelo corpo dirigente sobre os eventos e atividades.

#Questão 163555 - Pedagogia, Gestão Educacional e Planejamento Participativo, CESPE / CEBRASPE, 2007, FCPTN/PA, Técnico em Gestão Cultural

O corpo dirigente de uma instituição implantou um novo estilo de organização da gestão. A mais importante atitude do grupo era a iniciativa, e a tomada de decisão estava centrada nos indivíduos, que assumiam as responsabilidades pelos resultados. Esse estilo é denominado

A) autocrático.

B) liberal.

C) democrático.

D) situacional.

#Questão 163598 - Pedagogia, Gestão Educacional e Planejamento Participativo, FCC, 2007, TJPE/PE, Analista Judiciário

O princípio da Gestão Democrática não se esgota em atos isolados de participação da comunidade escolar, mas ela se consubstancia quando se

A)

delega à Coordenação Pedagógica da Instituição, a organização do seu currículo, tendo como referência os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) necessários à educação de qualidade.

B)

apresenta uma direção competente, que atenda às necessidades do corpo docente e organize um planejamento adequado à estrutura da Instituição Educacional.

C)

realizam práticas democráticas sistemáticas com os educandos, pais, educadores, funcionários e com a comunidade que a cerca.

D)

desenvolve a formação dos cidadãos, especialmente nos dias de comemorações históricas e nas necessárias lições de educação cívica, que traduzam uma liberdade responsável.

E)

fornecem condições reais para a elaboração do currículo, pautado nos interesses da comunidade e, em particular, nos dos grupos sociais mais pobres.

#Questão 163763 - Pedagogia, Fundamentos da Educação, COMPERVE, 2007, MPE/PB, Técnico de Promotoria

Uma educação de qualidade é aquela que promove para todos o domínio de conhecimentos e o desenvolvimento de capacidades cognitivas, operativas e sociais necessários ao atendimento das necessidades dos alunos. Nesse sentido, é correto afirmar que a qualidade social do ensino diz respeito à(ao):

A) Qualidade cognitiva dos professores e da equipe técnica da escola.

B) Qualidade cognitiva dos processos de aprendizagem em uma escola que inclua todos.

C) Qualidade cognitiva do atendimento individual aos alunos.

D) Atendimento prioritário às necessidades dos alunos, independente das exigências sociais contemporâneas.

E) Qualidade cognitiva da gestão escolar.

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