Questões de Pedagogia do ano 2006

#Questão 165530 - Pedagogia, Bases Psicológicas da Aprendizagem, IPAD, 2006, Prefeitura de Buíque - PE, Pedagogo

Uma das principais aquisições pedagógicas introduzidas pela perspectiva sociointeracionista foi:

A)

a noção de Zona de Progresso Relativo (ZPR) que indica quando o aluno não pode mais continuar no mesmo grupo classe porque se tornou muito "adiantado".

B)

a noção de Professor Relativamente Competente (PRC) que mostrou que toda competência pedagógica é relativa ao meio cultural onde se exerce.

C)

a noção de Zona Quase Total (ZQT) que mostra que a aprendizagem sofre uma profunda influência dos conflitos intra e extra-escolares.

D)

a noção de Qualidade Social da Educação que mostra uma nova exigência de qualidade educacional relativa às aquisições sociais em um determinado momento histórico.

E)

a noção de Zona de Desenvolvimento Proximal que - de forma simples - representa a margem entre o que o educando sabe e aquilo que ele pode aprender com a ajuda de outra pessoa.

#Questão 165535 - Pedagogia, Bases Psicológicas da Aprendizagem, ESAG, 2006, EAFRS, Pedagogo

O modelo empírico é uma dimensão epistemológica que considera:

A)

O ser humano como uma tábula rasa totalmente determinado pelos estímulos que o rodeia.

B)

O homem como produto da interação sujeito-objeto.

C)

O indivíduo como pessoa única situada num processo contínuo de descoberta.

D)

O sujeito ativo que conhece a realidade social em que vive.

#Questão 165538 - Pedagogia, Bases Psicológicas da Aprendizagem, ESAG, 2006, EAFRS, Pedagogo

#Questão 165541 - Pedagogia, Bases Psicológicas da Aprendizagem, ESAG, 2006, EAFRS, Pedagogo

Em uma concepção interacionista estão presentes as seguintes características. Destaque a alternativa correta:

A)

Mediação pedagógica e vinculação dos novos conhecimentos aos conhecimentos prévios.

B)

Prática espontaneísta e centrado no aluno.

C)

Autenticidade e congruência do ser humano.

D)

Controle da situação planejada e passividade do sujeito.

#Questão 165562 - Pedagogia, Bases Psicológicas da Aprendizagem, UNAMA, 2006, Prefeitura de Itaituba - PA, Monitor de Creche

NAS QUESTÕES NUMERADAS DE 11 A 25, ASSINALE A ÚNICA ALTERNATIVA QUE RESPONDE CORRETAMENTE AO ENUNCIADO.

No processo de desenvolvimento motor, a criança deverá ser estimulada a:

A) andar e correr.

B)

andar, mesmo que ainda não apresente condições de maturidade.

C)

usar o andador para o desenvolvimento da marcha.

D)

desenvolver o engatinhar, andar e correr, sem pular a seqüência de suas etapas.

Questões de Pedagogia do ano 2006

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