Questões de Pedagogia do ano 2006

#Questão 177375 - Pedagogia, Geral, CESPE / CEBRASPE, 2006, MDS, Pedagogo

#Questão 177377 - Pedagogia, Geral, CESPE / CEBRASPE, 2006, MDS, Pedagogo

#Questão 178905 - Pedagogia, Geral, FCC, 2006, MPE/PE, Analista Ministerial

Em uma turma de 6a série do ensino fundamental, a professora Maria Alice não sabia o que fazer, em relação a determinadas perguntas sobre sexo, pois nunca havia abordado este assunto em sala de aula, mas os alunos insistentemente demonstravam curiosidade sobre esse assunto. Com base nos Parâmetros Curriculares Nacionais, a professora deveria

A) incluir, em seu planejamento, a orientação sexual como tema transversal para, assim, trabalhar com conhecimentos significativos para a vida de seus alunos.

B) procurar um especialista em orientação sexual que pudesse responder as dúvidas existentes, aos seus alunos.

C) indicar um livro didático específico que tratasse deste conteúdo e acompanhar os estudos realizados pelos alunos.

D) adotar um método ativo, levando seus alunos a trabalhar em grupo e realizar entrevistas com especialistas em orientação sexual.

E) convidar Agentes da Saúde Pública para discutir o assunto, destacando a prevenção de doenças sexualmente transmissíveis.

#Questão 489974 - Pedagogia, Geral, IPAD, 2006, SEDUC/PE, Professor

A crença de que erros devem ser evitados e corrigidos imediatamente pelo professor, para que os alunos não os internalizem , faz parte dos princípios de que método(s)?

1.Silent Way

2.Audio-Lingual

3.Total Physical Response

4.Desuggestopedia

5.Cooperative Learning

Está(ão) correta(s):

A)

apenas 2 e 5

B)

apenas 4

C)

apenas 3 e 4

D)

apenas 2

E)

apenas 1 e 3

#Questão 489976 - Pedagogia, Geral, IPAD, 2006, SEDUC/PE, Professor

Para promover um ensino-aprendizagem por competências, o professor deverá:

1. manter uma postura reflexiva.

2. evidenciar a capacidade de conceber, de observar e de regular situações de aprendizagem

3. apresentar a possibilidade de aprender com os outros, com os alunos, com a experiência.

4. trabalhar por problemas e por projetos.

5. propor tarefas complexas e desafios que incitem os alunos a mobilizar seus conhecimentos e, em certa medida, completá-los.

Estão corretas:

A)

apenas 2, 3, 4, e 5.

B)

apenas 1, 3, 4, e 5.

C)

apenas 3, 4 e 5.

D)

1, 2, 3, 4 e 5.

E)

apenas 1, 2, 3, e 5

Questões de Pedagogia do ano 2006

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