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Questões de Pedagogia do ano 0000

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Listagem de Questões de Pedagogia do ano 0000

#Questão 862793 - Pedagogia, Normas Educacionais dos Estados, IESES, 0000, Prefeitura de Palhoça - SC, 2021 - Professor de Anos Iniciais

Segundo a Base Curricular da Rede Municipal de Ensino da Palhoça assinale a alternativa correta em relação à contextualização e perspectivas do componente curricular:

A) A necessidade de contextualização no espaço/tempo do ensino de quaisquer matérias aparece na necessidade de ir ao encontro da utilização de relevante aparato tecnológico hoje existente, que pode e deve contribuir para o processo do fazer cotidiano nas escolas.

B) A escola deve servir como ponte entre os conhecimentos prévios dos estudantes e os saberes jurídicos, socialmente construídos e legitimados.

C) A escola sempre poderá ser encarada como uma “ilha” segregada do restante: ela é uma instituição que só ganha sentido e função em relação ao seu entorno.

D) Percebe-se, como grande desafio da escola atualmente, a necessidade de valorizar a homogeneidade e a diversidade criando e fortalecendo quaisquer tipos de caricaturas de estereótipos sociais.

#Questão 862794 - Pedagogia, Legislação da Educação, IESES, 0000, Prefeitura de Palhoça - SC, 2021 - Professor de Anos Iniciais

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) define práticas de linguagem para aprendizagem da Língua Portuguesa. Nos Anos Iniciais, mais especificamente dois primeiros anos do Ensino Fundamental, acontece o processo de alfabetização. Com relação à alfabetização neste contexto podemos afirmar que:
I. Escrever é uma forma de agir sobre o mundo e responder às demandas sociais, questão que reforça a relação entre alfabetização e letramento. II. A alfabetização e letramento são termos distintos, mas interdependentes. III. A oralidade é uma prática de linguagem, entretanto, não é utilizada no processo específico de alfabetização em que o foco recai sobre a leitura e a escrita.

A) As afirmativas I, II e III estão corretas.

B) Somente a afirmativa II e III estão corretas.

C) Somente as afirmativas I e II estão corretas.

D) Somente a afirmativa I está correta.

#Questão 862795 - Pedagogia, Normas Educacionais dos Estados, IESES, 0000, Prefeitura de Palhoça - SC, 2021 - Professor de Anos Iniciais

A transição da Educação Infantil para os Anos Iniciais do Ensino Fundamental é um rito de passagem que necessita atenção especial para minimizar inseguranças. Sobre esse período, no contexto da concepção desejada pela Rede Municipal de Ensino do Município de Palhoça, assinale a alternativa correta:

A) Neste processo de transição, a integração deve ser realizada a partir de práticas, por parte dos professores, para receber as crianças que sejam comuns às práticas da Educação Infantil, em um processo de adaptação.

B) Neste processo de transição não há integração, há o entendimento de que Educação Infantil e Ensino Fundamental são duas etapas que não dialogam.

C) Neste processo de transição, há o entendimento de que a Educação Infantil está subordinada ao Ensino Fundamental, servindo exclusivamente como preparação e sem valorizar as práticas nesta nova etapa.

D) O processo de transição deve ser realizado integrando o processo educativo, valorizando as vivências da Educação Infantil em um processo de continuidade e ampliação dos conhecimentos nos Anos Iniciais.

#Questão 862796 - Pedagogia, Normas Educacionais dos Estados, IESES, 0000, Prefeitura de Palhoça - SC, 2021 - Professor de Anos Iniciais

Sobre o direcionamento metodológico para o Ensino Fundamental estabelecido na Base Curricular da Rede Municipal de Ensino de Palhoça, em consonância com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), assinale a alternativa correta:

I. A arte e a cultura podem ser aliadas para metodologias complementares que auxiliam no processo de construção de conhecimento na escola, um espaço formal de ensino.

II. Embora a Língua Inglesa não seja mencionada na BNCC no contexto da Educação Fundamental, é contemplada na Base Curricular da Rede Municipal de Ensino de Palhoça que destaca a relevância da metodologia de ensino e atitude do professor para o estudo da língua estrangeira.

III. Um direcionamento metodológico para o ensino da Matemática no Ensino Fundamental que consta nos dois documentos mencionados no enunciado da questão é o desenvolvimento do letramento matemático e a possibilidade do estudante criar estratégias próprias de conhecimento.

A) As afirmativas I, II e III estão corretas.

B) Somente a afirmativa I está correta.

C) Somente as afirmativas I e II estão corretas.

D) Somente as afirmativas I e III estão corretas.

#Questão 862797 - Pedagogia, Legislação da Educação, IESES, 0000, Prefeitura de Palhoça - SC, 2021 - Professor de Anos Iniciais

A Educação de Jovens e Adultos (EJA) no Município de Palhoça como modalidade de ensino, garante o acesso dos indivíduos à escolarização básica. Assinale a alternativa INCORRETA, de acordo com a Base Curricular da Rede Municipal de Ensino da Palhoça:

A) A legislação educacional da EJA de Palhoça é fruto do comprometimento da RME para garantir o acesso a uma educação de qualidade por parte daqueles que não puderam frequentar o ensino regular na idade certa.

B) Para que determinados anseios legitimassem o compromisso e a garantia da qualidade da educação e do trabalho que se propunha para a EJA, a Secretaria Municipal de Educação (SME), a partir de 2014, começou a realizar processos seletivos específicos para professores que desejam trabalhar com essa modalidade de ensino.

C) Trata-se de uma política privada de extrema importância para combater o analfabetismo, possibilitando o retorno das pessoas à sala de aula, no intuito de dar continuidade aos estudos e de aprimorar seus conhecimentos para combater o analfabetismo e possibilitar a continuidade de estudos àqueles que não tiveram acesso ou continuidade de estudos na idade própria.

D) O público da EJA é muito diversificado e amplo, composto por uma grande quantidade de adolescentes (egressos do Ensino Fundamental), jovens, adultos e idosos – homens e mulheres –, que trazem consigo uma história marcada por desigualdades sociais.

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