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Questões de Pedagogia

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Listagem de Questões de Pedagogia

#Questão 943841 - Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, UFSC, 2023, UFSC, 2023 - UFSC - Pedagogo/Orientação Educacional

Estudos contemporâneos destacam que a importância da orientação se dá pelo viés profissional de educação, com especialistas capazes de:

A) apenas apaziguar os conflitos, brigas e discussões dentro da escola.

B) ajudar o(a) estudante na sua formação o melhor possível, o que não se esgota apenas no racional, mas engloba o sensível e o emocional.

C) ser simplesmente um técnico em relações interpessoais ou cordiais na escola.

D) promover um(a) estudante idealizado(a) pela escola ou pela família.

E) executar o planejamento curricular, desenvolvendo suas tarefas que ocorrem na escola, sem integração com as demais áreas.

#Questão 943843 - Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, UFSC, 2023, UFSC, 2023 - UFSC - Pedagogo/Orientação Educacional

Considerando as perspectivas contemporâneas de Orientação Educacional, como deve ser a abordagem de um/uma orientador/orientadora em relação aos/às estudantes?

A) Deve agir como um/uma “terapeuta” destinado ao atendimento dos/das “estudantes-problema”, com o objetivo de ajustá-los/las aos modelos determinados pela sociedade e pela escola, utilizando-se de testes e medições para verificar as inteligências e os comportamentos e promover a classificação dos/das melhores e piores estudantes.

B) Deve ser um/uma “facilitador de mudanças” e centralizar seus esforços na criação de espaços de aconselhamento vocacional, dirigindo, assim, no comportamento dos/das estudantes, as adaptações necessárias para que aqueles/aquelas que realmente possuam dons possam desenvolvê-los.

C) Deve ter uma visão funcionalista do processo educacional, utilizando-se de técnicas para identificar as aptidões dos/das estudantes a fim de determinar as suas opções em relação ao mercado de trabalho vigente, garantindo, assim, o ajustamento dos/das estudantes ao mundo do trabalho.

D) Deve ser um/uma mediador/mediadora em relação ao desenvolvimento integral dos/das estudantes a fim de viabilizar a participação reflexiva deles/delas na democratização da sociedade por meio de práticas que os/as auxiliem na apropriação do currículo proposto, que amparem a construção saudável das identidades e que estimulem a compreensão da noção de cidadania.

E) Deve servir à gestão da escola sem questionar suas posturas, organizando reuniões pedagógicas, resolvendo conflitos e repassando às famílias as decisões e as regras construídas pelos/pelas docentes, secretariando a marcação de reuniões solicitadas pela comunidade.

#Questão 943862 - Pedagogia, Legislação da Educação, UECE-CEV, 2023, Prefeitura de Sobral - CE, Matemática

Considerando a organização do ensino fundamental de acordo com a LDB (1996), assinale a afirmação verdadeira.

A) Os sistemas de ensino deverão, gradualmente, implementar o ensino fundamental no formato de ciclos, em conformidade com a Lei, para o melhor desenvolvimento acadêmico.

B) Os sistemas de ensino regulamentarão os procedimentos para a definição dos conteúdos do ensino religioso e estabelecerão as normas para a habilitação e admissão dos professores.

C) Os sistemas de ensino ouvirão a comunidade escolar, para a definição dos conteúdos do ensino religioso que serão adotados na instituição, tendo como prioridade o catolicismo.

D) Os sistemas de ensino deverão organizar a oferta do ensino fundamental a ser ministrado apenas em Língua Portuguesa, sendo vetado o uso de línguas maternas de outras culturas.

#Questão 943870 - Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, OBJETIVA, 2023, Prefeitura de Horizontina - RS, Geografia

A reprovação escolar é um problema que afeta a maioria das escolas brasileiras e tem diversas consequências. Uma dessas consequências é:

A) O excesso de confiança dos repetentes por conviverem com colegas de classe muito mais jovens.

B) A perpetuação das desigualdades sociais e a exclusão de determinados grupos da sociedade.

C) A perda de autoestima e de motivação por parte dos alunos que são aprovados.

D) A otimização da organização das turmas escolares e o melhor aproveitamento da enturmação por idade.

#Questão 943875 - Pedagogia, Legislação da Educação, OBJETIVA, 2023, Prefeitura de Horizontina - RS, Agente Educacional

De acordo com a Lei nº 8.069/1990 — ECA, que especifica o direito ao acesso a fatores como educação e cultura, assinalar a alternativa CORRETA:

A) A escola é vista como um ambiente acessível e democrático. No entanto, só pode ser assegurada gratuitamente até os 18 anos completos do educando.

B) O acesso à escola é garantido apenas quando há um número de vagas disponíveis, devendo o indivíduo aguardar até que haja desistência ou nova abertura de vagas no próximo ano letivo.

C) O acesso à cultura e à escola são desiguais no Brasil, e o acesso a estes elementos não é assegurado ao cidadão, em aspectos jurídicos, o que impossibilita acesso democrático pela população.

D) A escola é tratada como um espaço aberto e democrático e, por isso, a acessibilidade, bem como a permanência, devem ser garantidas à criança e ao adolescente.

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