Questões sobre Odontopediatria

Com relação aos recursos de manejo do comportamento da criança, julgue os seguintes itens. O elogio às atitudes ou comportamentos desejados e o emprego do reforço de um comportamento negativo como técnica de reforço positivo devem ser feitos ao final de cada consulta odontológica e serão mais eficazes se forem seguidos de premiação com brindes de livre escolha da criança.

Com relação aos recursos de manejo do comportamento da criança, julgue os seguintes itens. Ao primeiro contato com uma criança a partir de três anos de idade, o profissional já deve estar parcialmente paramentado para iniciar a dessensibilização da criança e introduzir a familiarização antes do tratamento odontológico. Gorro e máscara devem ser colocados à medida que, com a técnica de falar-mostrar-fazer, apresentam-se hierarquicamente os elementos odontológicos.

Com relação aos recursos de manejo do comportamento da criança, julgue os seguintes itens. No caso de crianças que apresentem linguagem desenvolvida, o controle de voz do profissional por meio da alteração de volume, tom e ritmo da voz contribui para o estabelecimento da autoridade profissional, evita o comportamento negativo e atrai a criança que esteja evitando o tratamento.

No que concerne a práticas preventivas e restauradoras utilizadas na odontopediatria, julgue os itens subsecutivos. O selante ionomérico reduz significativamente o índice de cárie em dentes tanto decíduos quanto permanentes; no entanto, como ele não paralisa o processo de desmineralização, o seu uso não está indicado em superfícies que já tenham iniciado o processo carioso.

Acerca das estratégias e ações de prevenção e de cuidado relacionadas à atenção à saúde bucal por meio do ciclo de vida, julgue os itens seguintes. O uso de chupeta por criança com até nove anos de idade deve ser desestimulado gradativamente até o irrompimento completo dos molares permanentes, para evitar problemas de oclusão.