Questões de Não definido da FUNDATEC

Para o circuito a seguir, determine a tensão medida no voltímetro V1 e assinale a alternativa correta.

Segundo Soler (2005), abordando orientações ao professor sobre como tratar um portador de necessidades especiais, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Usar sempre estímulos motores da mesma forma que você usaria em uma pessoa qualquer, sem esquecer os fatores de segurança característicos e individuais de suas síndromes.
( ) Cobrar pouco do portador de necessidades especiais, pois geralmente ele é muito exigido pelas pessoas.
( ) Deve-se sempre comentar com ele os resultados que alcançou, para que possa corrigir eventuais falhas.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 

Segundo Silva (2006), na incapacidade definitiva ou compensável do membro superior, recomenda-se a utilização do membro sadio para as atividades que exigem destreza e o uso do membro afetado, sempre que possível, como apoio ou fixação do material nas atividades bimanuais. No caso de comprometimento do membro superior, as adaptações necessárias mais comuns são as seguintes:

I. Uso de gravador.
II. Quadro com letras e números imantados.
III. Torneira apropriada ou adaptação de madeira na haste, que favoreça o abrir e fechar.
IV. Toalha presa ao puxador.

Quais estão corretas? 

Conforme Voser (2003), no futsal, sistema é a maneira de distribuir os jogadores na quadra, ou simplesmente o posicionamento dos jogadores. Já a movimentação dos jogadores dentro de um determinado sistema é denominada:

Conforme Santini (2017), no voleibol, sobre um determinado sistema tático ofensivo, analise as características abaixo:

• É considerado um sistema sem especialização, ou seja, não possui funções definidas para os jogadores.
• É mais utilizado nas aulas de educação física na maioria das escolas.
• É através dele que se oferece a todos os alunos a possibilidade de vivenciarem tanto a função de atacantes quanto a de levantadores.
• Nesse sistema, o levantador é o aluno que estiver na posição 3.

As características acima definem qual sistema básico?