Questões de Não definido

#Questão 939583 - Não definido, , FUNDATEC, 2023, Prefeitura de Dom Pedrito - RS, Contador

Considerando as Normas de Contabilidade do Setor Público, quanto ao modelo do valor justo para reconhecimento de propriedades para investimento, assinale a alternativa INCORRETA.

A) O valor justo da propriedade para investimento reflete os investimentos futuros de capital fixo que melhorem ou aumentem a propriedade.

B) Eventual ganho por mudança no valor justo de propriedade para investimento deve ser reconhecido no resultado do período em que ocorra.

C) O valor justo é específico no tempo e na data determinada.

D) A definição de valor justo refere-se a uma transação sem favorecimentos realizada entre partes conhecedoras e interessadas.

E) O valor justo da propriedade para investimento mantida em arrendamento mercantil reflete os fluxos de caixa esperados.

#Questão 939584 - Não definido, , FUNDATEC, 2023, Prefeitura de Dom Pedrito - RS, Contador

A entidade do setor público deve divulgar em notas explicativas às demonstrações contábeis, EXCETO:

A) As políticas contábeis adotadas para o reconhecimento de receita de transações sem contraprestação.

B) Para as principais classes de receita de transações sem contraprestação, as bases pelas quais o valor justo do ingresso de recursos foi mensurado.

C) A natureza e o tipo das principais classes de heranças, presentes e doações, demostrando separadamente as principais classes de bens em espécie recebidos.

D) Para as principais classes de receita tributária que a entidade não pode mensurar de maneira confiável durante o período no qual o fato gerador ocorre, a informação sobre a natureza do tributo.

E) Os saldos principais referentes às receitas tributárias, de contribuições, patrimoniais, dentre outras.

#Questão 939029 - Não definido, , IBFC, 2023, SEE-AC, PROFESSOR-PNS-P2 - LIBRAS

De acordo com o Decreto 5.626/2005, no que tange do uso e da difusão da Libras e da língua portuguesa para o acesso das pessoas surdas à educação, analise as afirmativas abaixo.
l. As instituições federais de ensino devem garantir, obrigatoriamente, às pessoas surdas acesso à comunicação, à informação e à educação nos processos seletivos, nas atividades e nos conteúdos curriculares desenvolvidos em todos os níveis, etapas e modalidades de educação, desde a educação infantil até à superior.
ll. Promover cursos de formação de professores para o ensino de Libras, tradução e interpretação de Libras – língua portuguesa e o ensino de língua portuguesa, como segunda língua para pessoas surdas.
lll. Ofertar, semestralmente, o ensino da Língua Portuguesa, como segunda língua para alunos surdos.
lV. Promover os cursos de Libras professor ou instrutor de Libras surdo.
Estão corretas as afirmativas:

A) II e IV apenas

B) I, II e IV apenas

C) I, II, III e IV

D) II e III apenas

#Questão 939030 - Não definido, , IBFC, 2023, SEE-AC, PROFESSOR-PNS-P2 - LIBRAS

Para Sparano-Tesser (2020) afirma que diversas demandas e várias articulações do tradutor e intérprete de língua de sinais (TILS) precisam ser articulados, como: os gestos, as expressões não manuais, a simultaneidade ou a redução e expansão da enunciação. Com base nessa afirmação, assinale a alternativa correta.

A) Destaca-se a relevância da formação do TILS e sua atuação em um entrelace de significação da linguagem como parte importante da atividade nas diversas situações da vida

B) Tradutores e intérpretes de língua de sinais, além de saber as línguas envolvidas no processo de interpretação, precisam possuir domínios específicos da gramática e aspectos estruturais da língua de sinais

C) A relevância dos TILS em articularem gestos, as expressões não manuais, a simultaneidade ou a redução e expansão da enunciação está relacionado ao elevado nível de concentração durante o ato interpretativo

D) Os TILS durante o ato interpretativo dispõem de recursos gramaticais de elevado nível de domínios específicos e aspectos estruturais da língua de sinais

#Questão 939031 - Não definido, , IBFC, 2023, SEE-AC, PROFESSOR-PNS-P2 - LIBRAS

De acordo com Strobel (2013) a expressão “comunidade surda” e “povo surdo” não são iguais, e que esse conceito tem sido usado de maneira equivocada. Com base nessa afirmação, assinale a alternativa correta.

A) Na comunidade surda além dos sujeitos surdos, há também sujeitos ouvintes, isto é, membros da família, intérpretes, professores, amigos e outros que compartilham de interesses comuns

B) Envolvida por surdos e ouvintes e pessoas com deficiência, esses povos participam dos espaços de cultura e lazer nas associações de surdos e espaços educacionais

C) É na comunidade surda, que os surdos e ouvintes podem participar dos espaços culturais com o povo surdo

D) A comunidade surda é composta por sujeitos surdos e ouvintes que compartilham das mesmas necessidades estruturais, sociais, gramaticais e educacionais

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