Questões de Meio Ambiente da ADM&TEC

Analise as afirmativas a seguir:

I. Embora não se acumule no meio ambiente como outros tipos de poluição, a poluição sonora causa vários danos ao corpo, à qualidade de vida das pessoas e à fauna. Por isso, é considerada um problema de saúde pública.
II. Uma forma eficiente de evitar a poluição sonora é estimular a utilização de buzinas, de sirenes e de som automotivo diante de escolas e hospitais.
III. A poluição sonora ocorre quando um som está controlado dentro do limite auditivo normal, e pode causar diversos danos à saúde do ser humano, como o estresse e a insônia.

Marque a alternativa CORRETA:

Analise as afirmativas a seguir:

I. A poluição sonora, por não estar relacionada com o excesso de ruídos, constitui um fenômeno pouco comum nas grandes cidades, especialmente próximo às rodovias e às linhas de trem.
II. A poluição sonora afeta consideravelmente a qualidade de vida da população, podendo prejudicar o sono e causar desconforto aos cidadãos afetados por esse tipo de poluição.
III. A poluição sonora é o excesso de ruídos que afeta a saúde física e mental dos cidadãos. Ela é considerada um tipo de crime ambiental e pode ser causada por sirenes, caixas de som e até mesmo turbinas de aviões.

Marque a alternativa CORRETA:

Analise as afirmativas a seguir:

I. O termo “poluição sonora” refere-se ao conjunto de todos os ruídos provenientes de uma única fonte sonora, exclusivamente, manifestado ao mesmo tempo num lugar fechado ou com reverberação latente.
II. A poluição sonora não afeta a qualidade de vida da população, pois ela ocorre durante pequenos intervalos de tempo, devido à velocidade de propagação do som que torna esses eventos breves.
III. O termo “poluição sonora” apenas é aplicável à prática de acionamento de buzinas e/ou de sirenes acima dos limites auditivos normais por um período superior a trinta minutos ininterruptos.

Marque a alternativa CORRETA:

Analise as afirmativas a seguir:

I. São princípios básicos da educação ambiental, entre outros, garantir a continuidade e a permanência do processo educativo; promover a permanente avaliação crítica do processo educativo; estimular uma abordagem articulada das questões ambientais locais, regionais, nacionais e globais.

II. As práticas de educação ambiental devem contemplar, entre outros princípios, o enfoque humanista, holístico, democrático e participativo; o pluralismo de ideias e concepções pedagógicas, nas perspectivas da inter, multi e transdisciplinaridade; e a vinculação entre a ética, a educação, o trabalho e as práticas sociais.

Marque a alternativa CORRETA: