Listagem de Questões de Meio Ambiente
Segundo a UNESCO, para a preservação do meio ambiente, a educação ambiental deve destacar os seguintes objetivos, EXCETO:
atividades: ajudar os grupos sociais e os indivíduos a adquirirem valores e sentimentos com o meio ambiente e motivação para participarem na sua degradação e expropriação.
consciência: ajudar os grupos sociais e os indivíduos a adquirirem uma consciência e uma sensibilidade acerca do meio ambiente e dos problemas a ele associados.
conhecimento: ajudar os grupos sociais e os indivíduos a ganharem uma grande variedade de experiências.
competência: ajudar os grupos sociais e os indivíduos a alcançarem competência para resolver problemas ambientais.
participação: propiciar aos grupos sociais e aos indivíduos oportunidade de se envolverem em todos os níveis na resolução de problemas relacionados com o ambiente.
Não faz parte dos princípios para a preservação do meio ambiente:
a abertura de opção para um desenvolvimento heterogêneo que permita a multiplicação de experiências e a busca permanente de alternativas ecológicas.
o respeito à diversidade biológica e a pluralidade cultural.
a conservação e potenciação da base ecológica do sistema de recursos naturais como condições de um desenvolvimento sustentável e sustentado.
a valorização dos recursos naturais e culturais e dos processos ecológicos em longo prazo, incluindo as considerações do bem-estar das gerações futuras.
a produção de tecnologias altamente competitivas, em desacordo com os padrões ecológicos e culturalmente apropriados ao manejo do meio ambiente.
A Constituição de 1988, objetivando capacitar a população para a participação ativa na preservação do meio ambiente, assimila a legislação ordinária e estabelece, em seu art. 225, § 1º, VI, que é incumbência do poder público promover a educação ambiental.
em nível de ensino médio e superior, objetivando a conscientização pública para a preservação do meio ambiente.
em todos os níveis de ensino profissional e a conscientização pública para a preservação do meio ambiente.
em todos os níveis de ensino e a conscientização pública para a preservação do meio ambiente.
em todos os níveis de ensino e a conscientização pública para a degradação do meio ambiente.
em todos os níveis de ensino e o incentivo às práticas predatórias globalizadas do meio ambiente.
A discussão sobre a preservação do meio ambiente tem como pauta a educação ambiental. Sobre essa educação, é incorreto afirmar que:
é um processo de reconhecimento de valores e clarificação de conceitos sobre o meio ambiente.
busca desenvolver técnicas de extração competitivas, com a degradação sistemática dos recursos naturais.
objetiva o desenvolvimento das habilidades e atitudes em relação ao meio ambiente.
deseja entender e apreciar as inter-relações entre os seres humanos, suas culturas e seus meios biofísicos.
está relacionada com a prática e a ética, que conduzem para a melhoria de vida.
As questões ambientais têm estado cada vez mais presentes nos veículos de comunicação e no dia-a-dia dos cidadãos. Escolha a opção que indica corretamente quais os problemas brasileiros relativos ao meio ambiente, focados no ano de 2004.
Escassez de água, imposto verde e uso de fertilizantes.
Imposto verde, desativação da economia e educação verde.
Licenciamento ambiental, escassez da água e ações de educação ambiental.
Escassez de água, consumo consciente, desativação da economia.
Uso de fertilizantes, licenciamento ambiental e educação verde.
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