Questões de Matemática da Quadrix

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Listagem de Questões de Matemática da Quadrix

#Questão 1031848 - Matemática, Estatística, Quadrix, 2022, SEDF, Professor de Educação Básica - Matemática - Edital nº 31

A tabela a seguir apresenta a temperatura máxima em determinada cidade, durante um período de 10 dias. 




Com base nessa situação hipotética, julgue o item.


Não há moda nessa distribuição.

#Questão 1031850 - Matemática, Estatística, Quadrix, 2022, SEDF, Professor de Educação Básica - Matemática - Edital nº 31

A tabela a seguir apresenta a temperatura máxima em determinada cidade, durante um período de 10 dias. 




Com base nessa situação hipotética, julgue o item.


A média desse conjunto de dados é superior a 25 ?C.

#Questão 1031851 - Matemática, Geometria Plana, Quadrix, 2022, SEDF, Professor de Educação Básica - Matemática - Edital nº 31

Em relação às competências e habilidades propostas pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para a disciplina de matemática no Ensino Fundamental e no Ensino Médio, julgue o item.
As ideias matemáticas fundamentais associadas à unidade temática geometria são, principalmente, construção, representação e interdependência. 

#Questão 1031852 - Matemática, Álgebra, Quadrix, 2022, SEDF, Professor de Educação Básica - Matemática - Edital nº 31

Em relação às competências e habilidades propostas pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para a disciplina de matemática no Ensino Fundamental e no Ensino Médio, julgue o item.
A unidade temática álgebra tem como finalidade desenvolver o pensamento algébrico, o que implica o conhecimento de maneiras de quantificar atributos de objetos e julgar e interpretar argumentos com base em quantidades. 

#Questão 1031853 - Matemática, Aritmética e Problemas, Quadrix, 2022, SEDF, Professor de Educação Básica - Matemática - Edital nº 31

Em relação às competências e habilidades propostas pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para a disciplina de matemática no Ensino Fundamental e no Ensino Médio, julgue o item.
Para os anos iniciais do Ensino Fundamental, a expectativa em relação à unidade temática números é a de que os alunos desenvolvam diferentes estratégias para a obtenção dos resultados, sobretudo por algoritmos e uso de calculadoras. 

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