Questões de Matemática da Avança SP

No âmbito do ensino-aprendizagem da Matemática, segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais (Brasil, 1998, p. 42), é consensual a ideia de que não existe um caminho que possa ser identificado como único e melhor para o ensino de qualquer disciplina. No entanto, conhecer diversas possibilidades de trabalho, em sala de aula, é fundamental para que o professor construa sua prática. Dentre elas, destacam-se ____________________________________________________________, recursos que podem servir como instrumentos para a construção das estratégias de ensino da Matemática. Assim é importante o professor conhecer as diversas possibilidades de trabalho para construir a sua prática.
A alternativa que preenche corretamente a lacuna no enunciado é:

Assinale aa alternativa que apresenta o resultado correto para a seguinte operação envolvendo números decimais:
201.5 x 7.8 

Assinale a alternativa que apresenta o décimo oitavo número par sucessor de 797. 

Assinale a alternativa que apresenta corretamente o resultado para a seguinte operação matemática envolvendo multiplicação e divisão:
800 x 8 : 4 

Dentre os extratos notáveis na história da matemática, Arquimedes (287 a.C - 212 a.C.) frequentemente considerado o maior matemático da antiguidade, e um dos maiores físicos de todos os tempos (ao lado de Newton, Euler e Gauss).
Três dos trabalhos remanescentes de Arquimedes se dedicam a geometria plana. São eles, A Medida de um Círculo, A Quadratura da Parábola e Sobre as Espirais. Foi no primeiro deles que que Arquimedes inaugurou o método clássico para o cálculo de ?, e essa problemática trata da: