Questões sobre Interpretação de Texto

D’après le texte III, jugez les items suivantes.

Par rapport à l’insertion des technologies à l’école, l’enseignant ne peut pas décider tout seul.

Considérant le texte II comme l’objet d’une traduction, jugez les items de 69 à 75.

La non-équivalence entre les langues est à l’origine de beaucoup de problèmes de traduction.

Selon le texte II, jugez les propositions ci-dessous.

La SNCF a été la responsable en France par l’approvation du contrat entre la Corée du Sud et Alstom.

Par rapport au texte I, jugez les propositions suivantes.

Dans le texte, “socle de connaissances communes” (l.2) et “bagage minimal” (l.5-6) veulent dire la même chose.

Considérant le texte II comme l’objet d’une traduction, jugez les items de 69 à 75.

Il n’y a nécessairement pas de correspondance immédiate entre les mots et les élements du sens dans une même langue ou dans des langues différentes.