Questões sobre Geral

#Questão 528766 - Legislação Especial Federal, Geral, FCC, 2007, CD, Analista Legislativo

No ano de 1972, pela portaria nº 3.237 do Ministério do Trabalho, foi incluído na equipe de saúde ocupacional, o

A)

Enfermeiro do Trabalho.

B)

Auxiliar de Enfermagem do Trabalho.

C)

Técnico de Segurança do Trabalho.

D)

Engenheiro do Trabalho.

E)

Fonoaudiólogo.

#Questão 528768 - Legislação Especial Federal, Geral, FCC, 2007, CD, Analista Legislativo

Através da Portaria nº 34, tornou-se obrigatório a todas as empresas no Brasil regidas pela Consolidação das Leis do Trabalho ter

A)

Serviço Especializado em Segurança e Medicina do Trabalho.

B)

Fundo de Garantia por Tempo de Serviço.

C)

Programa de Alimentação ao Trabalhador.

D)

Serviço de Complementação de Aposentadoria e Seguro de vida em Grupo.

E)

Auxílio-doença e Salário Família.

#Questão 525275 - Legislação Especial Federal, Geral, FSADU, 2007, Prefeitura de São Luís - MA, Professor Ensino Fundamental Séries Finais

Os PCNER foram elaborados em 1996 e orientaram a nova redação do artigo 33 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) n° 9.394/96 no ano de 1997. Conforme essa afirmação, assinale a alternativa que indica o responsável pela elaboração dos PCNER.

A) Ministério da Educação e Cultura – MEC.

B) Associação Brasileira de História das Religiões – ABHR.

C) Conferência Nacional dos Bispos do Brasil – CNBB.

D) Fórum Nacional Permanente do Ensino Religioso - FONAPER.

E) Associação de Escolas Católicas – AEC.

#Questão 525279 - Legislação Especial Federal, Geral, FSADU, 2007, Prefeitura de São Luís - MA, Professor Ensino Fundamental Séries Finais

Os Parâmetros Curriculares Nacionais e o Referencial Curricular Nacional estabeleceram os paradigmas para o ensino de Arte no Brasil, considerando o contexto do aluno, de acordo com as múltiplas linguagens.

Identifique essas linguagens:

A) Educação Artística, Dança, Teatro, Artes Plásticas.

B) Dança, Teatro, Música, Artes Visuais.

C) Música, Artes Cênicas, Dança, Educação Artística.

D) Cinema, Artes Visuais, Dança, Música.

E) Teatro, Música, Artes Plásticas, As Novas Tecnologias.

#Questão 525271 - Legislação Especial Federal, Geral, FSADU, 2007, Prefeitura de São Luís - MA, Professor Ensino Fundamental Séries Finais

O Ensino Religioso, a partir das concepções de religião e das leis de ensino no Brasil, apresenta diversas concepções, finalidades, entendimentos e enfoques. Nesse sentido, analise os itens a seguir.

I. Na Lei 4.024/61, a religião é concebida como reescolher, sua finalidade é fazer seguidores, o Ensino Religioso é entendido como religião = catequese / doutrinação e seu enfoque é centrado na idéia de uma verdade.

II. Na Lei 5.692/ 71, a religião é concebida como reeleger, sua finalidade é tornar as pessoas mais religiosas, o Ensino Religioso é entendido como vivência de valores (ética) e seu enfoque é centrado na idéia de evangelização.

III. Na Lei 9.394/96, a religião é concebida como reler, sua finalidade é reler o fenômeno religioso, o Ensino Religioso é entendido como área do conhecimento e seu enfoque é centrado na idéia de fenômeno religioso.

Conclui-se que

A) I, II e III estão corretos.

B) apenas I e III estão corretos.

C) apenas I está correto.

D) apenas III está correto.

E) apenas II e III estão corretos.

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