Questões de Legislação dos Órgãos Federais, Estaduais, Distritais e Municipais e dos Órgãos Internacionais

#Questão 767791 - Legislação dos Órgãos Federais, Estaduais, Distritais e Municipais e dos Órgãos Internacionais, NBR 6023 - ABNT, UFGO, 2018, Universidade Federal de Goiás - GO (UFG/GO), Bibliotecário

Que referência atende ao que está estabelecido na NBR 6023:2002?

A) BARTOK, Béla. O mandarim maravilhoso. Universal, 1952. 1 partitura, Orquestra.

B) BARTOK, Béla. O mandarim maravilhoso. Wien: Universal, 1952, 1 Partitura, Orquestra.

C) BARTOK, Béla. O mandarim maravilhoso: Op. 19, Wien: Universal, 1952. 1 Partitura, orquestra.

D) BARTOK, Béla. O mandarim maravilhoso: Op. 19. Wien: Universal, 1952. 1 partitura. Orquestra.

#Questão 767825 - Legislação dos Órgãos Federais, Estaduais, Distritais e Municipais e dos Órgãos Internacionais, Legislação Aplicada, UECE, 2018, Secretaria da Educação - CE (SEDUC/CE) (2ª edição), Professor

O cálculo do IDEB envolve dois componentes, quais sejam:

A) os índices de aprovação e de reprovação escolar e as médias da Prova Brasil.

B) a taxa de rendimento escolar e as médias de desempenho nos exames aplicados pelo INEP.

C) as taxas de aprovação e de evasão escolar e as médias dos sistemas de avaliação locais.

D) os índices de reprovação escolar e as médias do Sistema de Avaliação da Educação Básica – SAEB.

#Questão 767827 - Legislação dos Órgãos Federais, Estaduais, Distritais e Municipais e dos Órgãos Internacionais, Parâmetros Curriculares Nacionais - PCN, UECE, 2018, Secretaria da Educação - CE (SEDUC/CE) (2ª edição), Professor

Os Parâmetros Curriculares Nacionais para a Educação Física – Ensino Médio, NÃO apontam como competência e habilidade

A) desenvolver as noções conceituais de esforço, intensidade e frequência, aplicando-as em suas práticas corporais.

B) refletir sobre as informações específicas da Cultura Corporal do Movimento, adotando uma postura autônoma na seleção de atividades e procedimentos para a manutenção ou aquisição da saúde.

C) compreender o funcionamento do organismo humano, reconhecer e modificar as atividades corporais, valorizando a estética como meta para suas atividades físicas.

D) assumir uma postura ativa na prática das atividades físicas.

#Questão 767828 - Legislação dos Órgãos Federais, Estaduais, Distritais e Municipais e dos Órgãos Internacionais, Parâmetros Curriculares Nacionais - PCN, UECE, 2018, Secretaria da Educação - CE (SEDUC/CE) (2ª edição), Professor

Considerando a proposta para Educação Física apresentada pelos Parâmetros Curriculares Nacionais, assinale a afirmação verdadeira.

A) Anatomia, fisiologia e bioquímica são abordados principalmente a partir da percepção do próprio corpo, isto é, o aluno deverá analisar e compreender as alterações que ocorrem em seu corpo durante e depois de fazer atividades.

B) Os blocos de conteúdos são compostos por jogos e brincadeiras, esportes, lutas, ginástica, dança e conhecimento sobre o corpo.

C) As dimensões de conteúdo são procedimentais, conceituais e ativas.

D) Os critérios de seleção de conteúdo são relevância social, características do aluno e características da própria área onde ele reside.

#Questão 767847 - Legislação dos Órgãos Federais, Estaduais, Distritais e Municipais e dos Órgãos Internacionais, Resoluções - Conselho Federal de Psicologia - CFP, FCC, 2018, Prefeitura de Macapá - AP, Psicólogo (Saúde)

Com base nas Resoluções no 007/2003 e no 09/2018 do Conselho Federal de Psicologia, entende-se que

A) os documentos escritos gerados por avaliação ou parecer devem ser identificados e datados, tendo prazo de validade e arquivo obrigatório de cinco anos.

B) os psicólogos escolhem quais testes utilizar na avaliação psicológica de acordo com a demanda de investigação, os quais devem ser documentados e relatados para pesquisa e padronização pelo Sistema de Avaliação de Testes Psicológicos.

C) a avaliação psicológica pode usar a observação de comportamento individual e/ou grupal como fonte de informação complementar aos testes psicológicos.

D) a avaliação psicológica para investigação dos fenômenos psicológicos, no âmbito individual, grupal ou institucional, deve ser realizada de forma estruturada e ter seu processo devidamente documentado e arquivado.

E) o laudo e o parecer são compostos por identificação de quem solicitou e elaborou o documento, seguidos da análise da problemática tratada, identificação de diagnóstico e indicação de tratamento.

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