Questões de Inglês

#Questão 1020138 - Inglês, Tradução | Translation, FCC, 2022, SEC-BA, Professor Padrão - P - Grau III - Linguagem, com ênfase em Língua Inglesa

#Questão 1020143 - Inglês, Interpretação de texto | Reading comprehension, FCC, 2022, SEC-BA, Linguagem, com ênfase em Língua Portuguesa III

Considere o gráfico abaixo.

Imagem associada para resolução da questão

O gráfico leva a entender que

A) são necessários sete passos para fazer um trabalho de 15 páginas.

B) estudantes pesquisam cerca de sete horas por dia no Facebook.

C) as escolas não dão a devida atenção à saúde mental dos alunos.

D) inserir citações e delimitar as margens são passos trabalhosos.

E) a procrastinação é uma prática comum a todos os estudantes.

#Questão 1020144 - Inglês, Interpretação de texto | Reading comprehension, FCC, 2022, SEC-BA, Linguagem, com ênfase em Língua Portuguesa III

Considere a tirinha abaixo.

Imagem associada para resolução da questão

Pode-se inferir a partir da tirinha que

A) o museu encerrou uma exposição de arte impressionista.

B) há poucos museus para crianças hoje em dia.

C) o museu tem hoje brinquedos para as crianças descansarem.

D) as prioridades das pessoas mudam ao longo do tempo.

E) museus são ótimos lugares para passeios com crianças.

#Questão 1020170 - Inglês, Interpretação de texto | Reading comprehension, FUNDATEC, 2022, Prefeitura de Giruá - RS, Professor de Língua Inglesa

Which kind of task seems to get extra benefits from music? Why?

A) Creative tasks, because it makes you more optimistic.

B) Learning in general, because it increases cognitive persistence.

C) Arts, because when you are in a good mood you have a different perception of colors.

D) Creative tasks, because it promotes positive moods, which may influence insight and originality.

E) Mental arithmetic, because it requires maintaining order information.

#Questão 1020172 - Inglês, Advérbios e conjunções | Adverbs and conjunctions, FUNDATEC, 2022, Prefeitura de Giruá - RS, Professor de Língua Inglesa

Connect the highlighted words “while” (l. 01), “however” and “whether” (l. 11) to the ideas they convey in the text, in order:

A) Simultaneity – contradiction – uncertainty.

B) Condition – contrast – doubt.

C) Concurrency – addition – opposition.

D) Contradiction – contrast – chance.

E) Concurrency – coordination – possibility.

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