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Questões de Informática Básica / Microinformática do ano 2016

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Listagem de Questões de Informática Básica / Microinformática do ano 2016

#Questão 630115 - Informática Básica / Microinformática, Programação de Sistemas, FCC, 2016, TRF 3ª, Técnico Judiciário

Considere o trecho de programa, abaixo.

Em um programa com condições e ambiente ideais, este trecho de código

A) vai apresentar todos os números pares entre 0 e 1000.

B) vai apresentar todos os números ímpares entre 0 e 1000.

C) vai dar erro de compilação. Para corrigir o trecho, o comando for deve ser substituído por: for (i=0; i<=1000; i+=2) ShowMessage(IntToStr(i));

D) não vai dar erro de compilação e é equivalente ao trecho em que o comando for é substituído por: for i:=0 to 1000 step 2 ShowMessage(IntToStr(i));

E) vai dar erro de compilação. O erro informa que não é possível atribuir valor a uma variável de controle dentro do comando for.

#Questão 630116 - Informática Básica / Microinformática, Programação de Sistemas, FCC, 2016, TRF 3ª, Técnico Judiciário

Com base no caso de uso, considere, abaixo, os diagramas UML 1 e 2:

O diagrama

A) 1 e o diagrama 2 são equivalentes. Ambos são diagramas de sequência.

B) 1 é uma agregação do diagrama 2. A agregação relaciona um conceito mais genérico a um conceito que seja mais específico. O diagrama 1 é chamado de superclasse, enquanto 2, mais específico, é a subclasse.

C) 2 é uma generalização do diagrama 1. A generalização relaciona um conceito mais específico a um conceito que seja mais genérico. O diagrama 1 é chamado de superclasse, enquanto 2, mais específico, é a subclasse.

D) de atividades 1 mostra as atividades de ler e de verificar a senha e o diagrama de atividades 2 apresenta o detalhamento da atividade lendo senha do diagrama 1.

E) de estados 1 mostra os estados de ler e de verificar a senha e o diagrama de estados 2 apresenta os subestados do estado lendo senha do diagrama 1.

#Questão 630131 - Informática Básica / Microinformática, Programação de Sistemas, CESPE / CEBRASPE, 2016, TRT 8ª, Técnico Judiciário

Assinale a opção que apresenta o algoritmo de chave assimétrica cujo funcionamento consiste na multiplicação de dois números primos muito grandes para a geração de um terceiro número.

A) RSA (Rivest, Shamir e Adleman)

B) blowfish

C) DES (data encryption standard)

D) IDEA (international data encryption algorithm)

E) RC (Ron?s code ou Rivest cipher)

#Questão 630146 - Informática Básica / Microinformática, Programação de Sistemas, FCC, 2016, Assembléia Legislativa - MS, Técnico de Informática

Ferramentas de análise estática podem detectar e corrigir automaticamente problemas comuns de código. Uma ferramenta automatizada de análise estática

A) consegue detectar apenas 1% dos defeitos, portanto não contribui para a redução de custos nem melhora a reputação da empresa fornecedora de software.

B) fornece cerca de 1.000 regras para várias formas de análise e é sempre melhor selecionar todas elas e realizar a análise estática de uma só vez.

C) nunca retorna um resultado falso positivo, ou seja, nunca reporta algo que não seja verdade.

D) deve ser utilizada com o código original, antes de qualquer análise humana. Quanto mais completo estiver o código, menores serão os resultados iniciais com que o programador deverá lidar.

E) não perderá tempo destacando problemas que o programador já conhece, se uma regra, cujos resultados não se aplicam ao código, tiver sido por ele desativada.

#Questão 630147 - Informática Básica / Microinformática, Programação de Sistemas, FCC, 2016, Assembléia Legislativa - MS, Técnico de Informática

A prática de testes na metodologia ágil XP − Extreme Programming é bastante técnica, envolve a presença do cliente e sua automatização viabiliza outras práticas como Integração Contínua, Refatoração e Propriedade Coletiva. Considere os testes:

I. É escrito antes da funcionalidade; após a escrita do teste o desenvolvedor implementa o código para passar no teste; em seguida, refatora o código.

II. Automatiza o teste da funcionalidade e tipicamente testa uma classe ou pequeno grupo de classes. Se algum erro é descoberto, acrescenta-se imediatamente um caso de teste para ele. Assim busca-se garantir que o erro não se repetirá.

III. É definido pelo cliente para verificar que o sistema funciona conforme por ele especificado. Para cada estória de usuário é escrito um teste. Quando todos os seus testes passam, a estória é considerada completa.

Os testes I, II e III são, correta e respectivamente,

A) TDD − Teste Unitário − User-case Test.

B) TDD − Teste Unitário − Teste de Aceitação.

C) BDD − Teste de Classe − Teste de Sistema.

D) TDD − Teste Unitário − Teste de Validação.

E) BDD − Teste de Classe − Teste de Validação.

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