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Questões de História do ano 2022

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Listagem de Questões de História do ano 2022

#Questão 1020111 - História, História do Brasil, FCC, 2022, SEC-BA, Professor Padrão P - Grau III - Ciências Humanas: História

A respeito do população indígena existente na Bahia, identifica-se hoje

A) uma homogeneidade das tribos, pois compartilham a mesma língua e a mesma tradição cultural, após o desaparecimento de algumas sociedades originárias desse território, como os malalis.

B) um grande número de Tupinambás e Pataxós, povos que são originários da Amazônia e se estabeleceram na Bahia após terem sido pressionados, pela colonização, a migrarem em direção ao litoral.

C) uma série de tensões, que ainda se fazem presentes, envolvendo a questão da demarcação das terras indígenas, a exemplo dos conflitos que ocorreram no processo de criação do Parque Nacional e Histórico do Monte Pascoal, em área tradicionalmente ocupada pelos Pataxós.

D) uma forte presença de comunidades indígenas no sul do estado, onde foram criados diversos equipamentos culturais para promover a história indígena sob o olhar desses povos, como se vê no Memorial da Epopeia do Descobrimento, administrado pela Funai.

E) a predominância demográfica e populacional dos Botocudos, índios assim chamados pejorativamente pelos brancos, no período colonial, em função dos adornos que utilizavam.

#Questão 1020112 - História, História do Brasil, FCC, 2022, SEC-BA, Professor Padrão P - Grau III - Ciências Humanas: História

O período da História do Brasil entre 1964 e 1985 é comumente identificado pela historiografia como “ditadura civil-militar”, uma vez que

A) houve grande influência política e participação direta de entidades civis como sindicatos, grupos paramilitares e a Igreja católica, no alto escalão do governo e nas decisões estratégicas.

B) o governo exercido por militares, de caráter autoritário, contou com o apoio de setores conservadores do empresariado e de parcelas da sociedade civil.

C) os presidentes eram escolhidos em eleições marcadas pelo voto de cabresto, com apoio das Forças Armadas e respaldados por Atos institucionais que restringiram alguns direitos civis.

D) as instituições democráticas foram mantidas pelo militares, assegurando a participação de civis no governo e a atuação dos partidos de oposição já existentes no país antes de 1964.

E) houve participação pública de civis, como jornalistas, juristas, advogados e delegados de polícia, em todos os órgãos de repressão política.

#Questão 1020113 - História, História do Brasil, FCC, 2022, SEC-BA, Professor Padrão P - Grau III - Ciências Humanas: História

Considere os versos da marchinha de Carnaval a seguir, intitulada “Retrato do Velho” e composta em 1950, por Marino Pinto e Haroldo Lobo, em homenagem a Getúlio Vargas:
Bota o retrato do velho outra vez Bota no mesmo lugar Bota o retrato do velho outra vez Bota no mesmo lugar
O sorriso do velhinho faz a gente trabalhar
Na letra da marchinha, a reposição do retrato de Getúlio Vargas alude

A) à reeleição do então presidente Getúlio Vargas, na primeira eleição direta realizada ao fim do período denominado Estado Novo, durante o qual não houve eleições presidenciais.

B) ao movimento chamado Queremismo, que reivindicava a volta de Vargas ao poder, logo após sua deposição por um golpe militar liderado pelo general Góes Monteiro.

C) à pronta recuperação da aprovação popular do presidente, depois de um período de descontentamento, assim que este promulgou a CLT (Consolidação das Leis do Trabalho), que contribuiu para seu apelido de “pai dos pobres”.

D) à vitória deste, em pleito democrático, sucedendo o governo de Eurico Gaspar Dutra, que também havia sido eleito democraticamente.

E) ao inconformismo dos apoiadores do ex-presidente logo após a derrota eleitoral que marcou o fim da Era Vargas, numa demonstração de fidelidade à sua liderança política.

#Questão 1020114 - História, História do Brasil, FCC, 2022, SEC-BA, Professor Padrão P - Grau III - Ciências Humanas: História

Sobre a Guerra de Canudos, é correto afirmar que

A) a forte resistência dos seguidores do líder religioso Antônio Conselheiro, que viviam em uma populosa comunidade no sertão da Bahia, foi combatida ao longo de várias investidas armadas, que mobilizaram milhares de soldados por parte do Império do Brasil.

B) o assassinato do beato Antônio Conselheiro por forças republicanas que o acusavam de ser monarquista provocou a pronta reação de seus seguidores, dando início à famosa rebelião que, apesar de oferecer resistência por mais de um ano, contando com o apoio de comunidades vizinhas, sucumbiu aos ataques e bombardeios militares que culminaram em um grande massacre.

C) a repercussão dos seguidos fracassos das expedições militares que tinham por missão destruir a comunidade organizada em torno de Antônio Conselheiro foi acompanhada, pela grande imprensa, da difusão da ideia de que o líder era um fanático que escravizava a população sofrida, versão que se perpetuou na historiografia e predomina, hoje, na memória coletiva, nessa região da Bahia.

D) o povoado que se estruturou na localidade batizada de Belo Monte, na Bahia, e que contava com um líder carismático desafiou, à época, o controle exercido pelos coronéis, pela Igreja Católica e pelo próprio Estado, instituindo práticas como o usufruto coletivo da terra, leis e regras próprias, além de um sistema de trocas com as localidades próximas.

E) a oposição à República oligárquica era o propósito fundamental da comunidade de Canudos e de seu líder, o padre Antônio Conselheiro que, descontente com a miséria e o abandono em que viviam os sertanejos, organizou milícias que partiram rumo à capital, em prol da restauração da monarquia e da separação da Bahia.

#Questão 1020115 - História, História do Brasil, FCC, 2022, SEC-BA, Professor Padrão P - Grau III - Ciências Humanas: História

Considere o texto a seguir:
Na madrugada de 2 de Julho de 1823, a cidade de Salvador amanheceu quase deserta: o exército Português deixou em definitivo a província da Bahia. [...] Os baianos conhecem esta data como sendo a Independência do Brasil na Bahia, que celebra a vitória dos brasileiros na guerra travada na então província da Bahia, por mais de 17 meses (de fevereiro de 1822 a julho de 1823) contra as tropas portuguesas. [...] Sendo assim, com base nos estudos de Luís Henrique Dias Tavares, historiador, professor emérito da Universidade Federal da Bahia (UFBA), o 07 de setembro de 1822 é uma data simbólica, não se tratando da real data da independência do Brasil, até porque um pedaço enorme do país (região Nordeste) ainda não era independente.
(SLAMA, Fernanda. “O 2 de julho. Independência do Brasil na Bahia”. Disponível em: https://www.salvadordabahia.com)
Com base no texto, deve-se afirmar que a data histórica de “2 de julho”

A) evidencia que o processo de independência do Brasil foi complexo, heterogêneo, envolveu guerras prolongadas e não aconteceu de forma simultânea em todo o território nacional.

B) demonstra que, meses antes do grito do Ipiranga, a Bahia havia proclamado a independência do Brasil, devendo ser essa data, e não o 7 de setembro, o feriado nacional comemorativo dessa conquista.

C) permite constatar que houve resistência, por parte de Portugal, às articulações e mobilizações sociais pela independência, exemplo que pode ser visto na história da Bahia, em que a elite e os militares apoiaram integralmente a Corte portuguesa para reprimir a população que se rebelou em defesa dessa causa.

D) expõe a particularidade da relação entre o Nordeste do Brasil e a Coroa portuguesa, muito mais estreita e marcada por laços políticos e econômicos, diferentemente do que ocorria nas regiões Sul e Sudeste, onde predominava a autonomia, fato que contribuiu para um processo pacífico de independência nessa parte do território.

E) reflete o interesse preferencial de Portugal pela Bahia, em detrimento das outras províncias do Norte e do Nordeste, pois direcionou suas tropas para garantir o poder sobre essa localidade, ao considerar a cidade de Salvador a legítima capital do Império Atlântico português.

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