Questões de História do ano 2012

#Questão 521744 - História, História Geral, SOLER, 2012, Prefeitura de Barueri - SP, Assistente Técnico de Iluminação

Logo depois da Primeira Guerra Mundial e com o agravamento da crise econômica após a quebra da bolsa de valores de Nova Iorque, ascendem na Europa dois movimentos políticos baseados no totalitarismo, sendo que um deles pregava o extermínio dos povos judeus, desencadeando na Segunda Guerra Mundial, conhecidos como:

A)

Nazismo e capitalismo.

B)

Nazismo e socialismo.

C)

Nazismo e fascismo.

D)

Fascismo e comunismo.

#Questão 521746 - História, História Geral, SOLER, 2012, Prefeitura de Barueri - SP, Assistente Técnico de Iluminação

O Brasil ultrapassou a Grã-Bretanha, segundo uma classificação publicada nesta segunda-feira pelo instituto de pesquisa CEBR (Centre for Economics and Business Research), sediado em Londres e se tornou, em 2011, a:

A)

sexta potência econômica do mundo.

B)

sétima potência econômica do mundo.

C)

oitava potência econômica do mundo.

D)

segunda potência econômica do mundo.

#Questão 521777 - História, História Geral, FCC, 2012, MPE/RN, Analista do Ministério Público Estadual

A)

assegurou a hegemonia política dos Estados Unidos sobre a navegação do Atlântico Norte que ficou permanentemente sob a fiscalização e o controle dos norte-americanos.

B)

abalou o esforço desprendido pelos alemães na América Latina que viram seu poderio militar enfraquecer durante a expansão na África Ocidental e no Nordeste brasileiro.

C)

barrou a expansão alemã que pretendia dar um salto da África Ocidental à América do Sul, passando pelo Nordeste brasileiro, ocupado antes por tropas norteamericanas.

D)

deteve principalmente as ameaças alemãs sobre os países da América Central, cuja produção petrolífera era vital para a economia dos países aliados, durante a guerra.

E)

consistiu em uma manobra estratégica fundamental na luta contra o perigo do avanço do nazifascismo em países da América do Sul, economicamente empobrecidos pela guerra.

#Questão 522159 - História, Minas Gerais - MG, FCC, 2012, SEE/MG, Professor de Educação Básica

O toque dos sinos em Minas Gerais é um bem imaterial preservado pelo IPHAN (Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional), por ser forma tradicional de comunicação presente em várias cidades mineiras. Dados como esse, próximos à realidade do aluno,

A)

devem ser evitados no ensino de História, por se encontrar distantes dos acontecimentos nacionais e mundiais.

B)

conferem sentido ao conhecimento histórico e auxiliam na compreensão da realidade local.

C)

podem ser largamente utilizados em sala de aula, por dispensar o planejamento devido à proximidade de professores e alunos.

D)

configuram-se como curiosidade própria do turismo, sem estimular o estudo da História.

#Questão 522205 - História, Paraná - PR, FAUEL, 2012, Prefeitura de Castro - PR, Assistente Social

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