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Questões de Geografia do ano 2016

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Listagem de Questões de Geografia do ano 2016

#Questão 631666 - Geografia, População, FCC, 2016, SEDU/ES, Professor de Geografia

Observe o mapa mundi abaixo.

A grande deformação deve-se à escolha da representação da área dos países de acordo com a variável

A) população absoluta.

B) densidade da malha ferroviária.

C) exportação de carne bovina.

D) consumo de cereais.

E) movimentação de containers.

#Questão 631667 - Geografia, Economia, FCC, 2016, SEDU/ES, Professor de Geografia

Observe o mapa abaixo.

Com base no mapa de uma empresa multinacional fabricante de tecidos, o professor de Geografia pode abordar

A) o predomínio do Sudeste Asiático na produção fabril, resultante da crise do fordismo nos países ricos e da crise da dívida nos países da América Latina, e impulsionada pela globalização do consumo em países como China e Índia.

B) a problemática ambiental criada pelo desenvolvimento econômico dos países do hemisfério sul, que têm recebido um número cada vez maior de indústrias, enquanto os países do hemisfério norte vivenciam a decadência econômica.

C) a globalização dos sistemas de produção fabris, com a separação entre centros de produção em países com menor custo de produção, porém com razoável infraestrutura, e centros de distribuição nos países mais ricos.

D) a distância que ainda existe entre os centros industriais nos países ricos e pobres, com estes últimos mantendo-se como produtores de matérias-primas e os países ricos como centros de difusão tecnológica e de consumo.

E) o domínio político e econômico dos países ricos do norte sobre os países pobres do sul, visível pela concentração das indústrias nos primeiros e no fato de os segundos funcionarem como mercado consumidor.

#Questão 631668 - Geografia, Migrações, FCC, 2016, SEDU/ES, Professor de Geografia

Observe a charge.

A charge faz referência

A) aos fluxos migratórios que saem do continente africano em direção à Europa, em razão de conflitos armados, agravados por dificuldades ambientais recorrentes, como as secas periódicas.

B) aos desequilíbrios ambientais causados pela expansão de áreas agrícolas no continente africano, mas com consequências para o continente europeu, como a invasão de espécies exóticas.

C) ao aquecimento global e suas consequências no continente africano, como a expansão do deserto do Saara e a migração de aves e outros animais em direção ao continente europeu.

D) à ação predatória dos refugiados oriundos do continente africano, que utilizam-se dos recursos da União Europeia sem nada contribuir para a comunidade dos países que os acolhem.

E) à herança de problemas deixada pelos colonizadores europeus no continente africano, que ainda hoje está presente nos problemas ambientais, como o desmatamento e as queimadas.

#Questão 631669 - Geografia, Geografia das Sociedades, FCC, 2016, SEDU/ES, Professor de Geografia

Considere a sinopse do filme abaixo.

O filme pode ser um ponto de partida para o professor de Geografia abordar

A) a crise do ?estado do bem-estar social? no continente europeu, em razão do crescimento das despesas governamentais produzido pela formação da União Europeia e pela extensão dos direitos sociais para todos os países-membros.

B) as diferenças regionais existentes no continente europeu, principalmente a nítida divisão entre os países do norte, de clima temperado e economia forte, e os do sul, de clima mediterrâneo, pobres e ainda com forte crescimento populacional.

C) os fluxos migratórios recentes em direção ao continente europeu e seu impacto social, econômico e cultural nos países culturalmente homogêneos, como a Itália, o que poderá gerar conflitos sociais.

D) a dinâmica populacional no continente europeu, onde vários países apresentam baixo crescimento populacional e enfrentam a questão do envelhecimento da população, em razão da maior expectativa de vida.

E) as transformações produzidas pelo advento da sociedade de consumo, que permitiu aos países ricos como a Itália oferecer aos seus cidadãos boas condições de vida, como acesso à moradia, educação, saúde e previdência social.

#Questão 631670 - Geografia, Geopolítica, FCC, 2016, SEDU/ES, Professor de Geografia

Ao longo do século XX, a urbanização mundial alcançou grande complexidade. Neste início de século XXI, a integração econômica e cultural, a velocidade das telecomunicações e a enorme importância da informação tornaram as grandes cidades em centros multifuncionais. A cidade de São Paulo, por exemplo, pode ser classificada como

A) centro industrial, comercial e agropecuária.

B) cidade-global, megacidade e metrópole nacional.

C) cidade tradicional, moderna e semi-periférica.

D) centro operário, centro de poder e capital nacional.

E) cidade média, capital regional e metrópole nacional.

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