Questões sobre Fonoaudiologia Educacional

#Questão 925271 - Fonoaudiologia, Fonoaudiologia Educacional, FUNDEP (Gestão de Concursos), 2023, Prefeitura de Lavras - MG, Fonoaudiólogo

A Fonoaudiologia tem muito a oferecer à escola, como parte integrante da equipe pedagógica, agregando conhecimentos sobre a comunicação humana e seus distúrbios, que são de sua competência, assim como discutindo estratégias educacionais que possam favorecer o processo de ensino e aprendizagem.
Com relação às ações que o fonoaudiólogo pode realizar na escola, assinale a alternativa incorreta.

A) Prestar assessoria fonoaudiológica e dar suporte à equipe escolar, discutindo e elegendo estratégias que favoreçam o trabalho com alunos que apresentam dificuldades de fala, linguagem oral e escrita, voz e audição.

B) Contribuir para a inclusão efetiva dos alunos com necessidades educacionais especiais, de modo especial, promovendo a acessibilidade na comunicação.

C) Realizar diagnóstico da situação de saúde auditiva dos ambientes escolares, apontando necessidades, pedindo avaliações de aferição de ruído e buscando soluções para contribuir com a saúde auditiva.

D) Realizar terapia fonoaudiológica individualizada, garantindo a continuidade do planejamento educacional dos estudantes com deficiência e dificuldades relacionadas à aprendizagem.

#Questão 925980 - Fonoaudiologia, Fonoaudiologia Educacional, Quadrix, 2023, IIER - SP, Agente Técnico de Assistência à Saúde - Fonoaudiólogo

A dislexia do desenvolvimento é definida como transtorno específico de aprendizagem, caracterizada por um desempenho escolar na leitura ou na escrita inferior ao esperado para a idade cronológica, para a escolaridade e para o nível cognitivo e intelectual do indivíduo. A partir dessas informações, assinale a alternativa que apresenta as características da dislexia disfonética ou fonológica.

A) dificuldade no processamento visual, com possível disfunção no lobo temporal

B) dificuldade na leitura oral de palavras pouco familiares, especialmente na conversão de grafema para fonema, com possível disfunção no lobo temporal

C) dificuldade na leitura e na escrita, com disfunção nos lobos pré-frontal, occipital e temporal

D) dificuldade no processamento auditivo e visual das palavras, com disfunção nos lobos frontal e occipital

E) dificuldades em leitura que exija um processo elaborado de análise e de síntese fonética, com disfunção no lobo occipital

#Questão 1017484 - Fonoaudiologia, Fonoaudiologia Educacional, FAU, 2022, Prefeitura de Renascença - PR, Fonoaudiólogo

Sobre as ações do fonoaudiólogo na interface com a Educação, assinale a alternativa INCORRETA:

A) O fonoaudiólogo pode desenvolver ações no ambiente escolar em diversas situações, por meio da participação em atividades de trabalho pedagógico coletivo, grupos de estudo e reuniões de planejamento.

B) As ações do fonoaudiólogo com os pais ou responsáveis dos alunos podem incluir: palestra, oficinas, roda de conversa ou reuniões individuais, com a finalidade de apoiar os educadores na realização de orientações ou possíveis encaminhamentos, quando estes se fizerem necessários.

C) É vedado ao fonoaudiólogo que atua no espaço escolar realizar atos de cunho clínico/diagnóstico. Os alunos que necessitam de avaliação deverão ser encaminhados para os serviços de saúde.

D) O fonoaudiólogo pode fornecer laudos ou diagnósticos clínicos de alterações encontradas nos alunos.

E) O fonoaudiólogo pode atuar na Educação, em nível superior de ensino, contribuindo para o processo de formação contínua e sistêmica.

#Questão 1018161 - Fonoaudiologia, Fonoaudiologia Educacional, UPENET/IAUPE, 2022, Prefeitura de Bom Conselho - PE, Fonoaudiólogo

#Questão 1015415 - Fonoaudiologia, Fonoaudiologia Educacional, AMEOSC, 2022, Prefeitura de Tunápolis - SC, Fonoaudiólogo

No cenário brasileiro, o procedimento de triagem do PAC mais usado com escolares é a avaliação simplificada do processamento auditivo. Sobre a ASPA, é CORRETO afirmar que:

A) Proporciona direcionamento e acompanhamento precoces aos indivíduos.

B) Dispensa o encaminhamento para avaliação completa do PAC.

C) Necessita de cabina acústica para rastreio sensível no processamento auditivo.

D) É utilizada apenas em crianças na faixa etária de 07 a 10 anos.

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