Questões sobre Avaliação e Reabilitação Vestibular

No processo de intervenção em crianças com Transtorno do Processamento Auditivo Central, o treinamento da prosódia é recomendado para aquelas com dificuldade nas habilidades de:

Na avaliação quantitativa da função tubária de indivíduos com perfuração de membrana timpânica, pode-se observar a agulha do manômetro retornar para a posição zero, após três goles. Significa:

A reabilitação vestibular fundamenta-se no princípio da utilização de exercícios para a recuperação do equilíbrio funcional do indivíduo com alguma disfunção vestibular. Essa terapêutica está baseada fundamentalmente em três processos neurológicos: a compensação, a habituação e a substituição.
Em relação a esses processos, analise as afirmativas a seguir.
I. Compensação é o mecanismo de recuperação funcional do equilíbrio corporal causado pela lesão vestibular. II. Habituação é a redução dos sintomas vestibulares, mediada por uma única exposição aos estímulos sensoriais que provocam a tontura. III. Substituição é a reposição da função vestibular diminuída ou ausente por outra informação sensorial (visual ou somatossensorial) para suprir a função vestibular prejudicada.
Estão corretas as afirmativas

Na avaliação comportamental do processamento auditivo central, o teste dicótico de dígitos possibilita avaliar a habilidade auditiva de: 

Por presbiacusia entende-se