Questões de Fonoaudiologia do ano 2020

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Listagem de Questões de Fonoaudiologia do ano 2020

#Questão 896416 - Fonoaudiologia, Fonoaudiologia Educacional, IADES, 2020, SES/DF, Multiprofissional em Saúde Mental Infanto-Juvenil - Fonoaudiologia

Um paciente diagnosticado com transtorno de deficit de atenção com hiperatividade (TDAH), comparece para avaliação e seguimento fonoaudiológico, por apresentar dificuldades escolares, atraso de linguagem e dificuldade de atenção e memorização. Em coleta de dados durante a anamnese, a mãe relata que a criança faz uso de medicação para controle da agitação, e que apresentou melhoras após iniciar esse tratamento. 

Considerando esse caso clínico e os conhecimentos correlatos, julgue o item a seguir.


É correto afirmar que, normalmente, uma das etapas da intervenção fonoaudiológica em crianças com TDAH seria o aprimoramento das habilidades comunicativas


#Questão 896417 - Fonoaudiologia, Fonoaudiologia Educacional, IADES, 2020, SES/DF, Multiprofissional em Saúde Mental Infanto-Juvenil - Fonoaudiologia

Um paciente diagnosticado com transtorno de deficit de atenção com hiperatividade (TDAH), comparece para avaliação e seguimento fonoaudiológico, por apresentar dificuldades escolares, atraso de linguagem e dificuldade de atenção e memorização. Em coleta de dados durante a anamnese, a mãe relata que a criança faz uso de medicação para controle da agitação, e que apresentou melhoras após iniciar esse tratamento. 

Considerando esse caso clínico e os conhecimentos correlatos, julgue o item a seguir.


É correto classificar o TDAH como sendo um transtorno adquirido sem causas, que aparece na infância e acompanha o indivíduo por toda a vida.

#Questão 896418 - Fonoaudiologia, Fonoaudiologia Educacional, IADES, 2020, SES/DF, Multiprofissional em Saúde Mental Infanto-Juvenil - Fonoaudiologia

Uma criança de 8 anos e 4 meses de idade foi encaminhada para o serviço de fonoaudiologia por apresentar atraso no desenvolvimento da linguagem oral. Encontra-se em acompanhamento por equipe especializada composta por neuropediatra e psiquiatra da infância, ainda em processo de investigação diagnóstica. Em entrevista inicial, a mãe relata que a criança apresenta dificuldade em executar comandos e fala de difícil compreensão. 
A respeito desse caso clínico e dos conhecimentos correlatos, julgue o item a seguir.
A terapia de linguagem tem como objetivo principal instalar os fonemas em que a criança possui dificuldade.

#Questão 896419 - Fonoaudiologia, Fonoaudiologia Educacional, IADES, 2020, SES/DF, Multiprofissional em Saúde Mental Infanto-Juvenil - Fonoaudiologia

Uma criança de 8 anos e 4 meses de idade foi encaminhada para o serviço de fonoaudiologia por apresentar atraso no desenvolvimento da linguagem oral. Encontra-se em acompanhamento por equipe especializada composta por neuropediatra e psiquiatra da infância, ainda em processo de investigação diagnóstica. Em entrevista inicial, a mãe relata que a criança apresenta dificuldade em executar comandos e fala de difícil compreensão. 
A respeito desse caso clínico e dos conhecimentos correlatos, julgue o item a seguir.
Mediante o relato da mãe de que a criança possui dificuldade em executar comandos, o fonoaudiólogo pode sugerir uma investigação neuropsicológica.

#Questão 896420 - Fonoaudiologia, Fonoaudiologia Educacional, IADES, 2020, SES/DF, Multiprofissional em Saúde Mental Infanto-Juvenil - Fonoaudiologia

Um paciente de 5 anos e 3 meses de idade comparece para terapia fonoaudiológica, encaminhado pelo serviço de psiquiatria infantil, por queixa de dificuldade na fala. De acordo com o relatório médico, a criança apresenta hipótese diagnóstica de psicose infantil, nível cognitivo dentro do esperado para faixa etária e fala ecolálica. No processo avaliativo, foram constatados presença de ecolalia, comportamento retraído, pouca interação e intenção comunicativa deficitária.  

Com base nesse caso clínico e nos conhecimentos correlatos, julgue o item a seguir.


O foco da intervenção fonoaudiológica dever ser voltado para o aperfeiçoamento da intenção comunicativa, para que essa criança possa ter sucesso no respectivo processo de comunicação.

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