Questões de Fonoaudiologia do ano 2012

práxica.

neurológica.

semântica.

fonológica.

sintática.

é um termo que pode ser usado como sinônimo de dificuldade escolar, sendo suas causas relacionadas ao sujeito que aprende, aos conteúdos pedagógicos, aos métodos de ensino e ao ambiente físico.

refere-se a uma disfunção intrínseca à criança, geralmente neurológica ou neuropsicológica, que se manifesta por dificuldades específicas na aquisição e no uso das habilidades de ouvir, falar, ler, escrever e no raciocínio lógico- -matemático.

refere-se a um déficit específico do desempenho acadêmico, sendo que a dificuldade escolar está relacionada diretamente a um problema de origem pedagógica.

é um transtorno específico de leitura, de origem não identificada, que se caracteriza pela dificuldade com a fluência correta na leitura e pela dificuldade na habilidade de decodificação e soletração, resultantes de um déficit no componente atencional.

Seu prognóstico, no geral, é considerado ruim, uma vez que com a intervenção fonoaudiológica o paciente atingirá a gagueira aceitável, a qual representa a fala com disfluências notáveis, mas não graves.

É um distúrbio referido em todas as partes do mundo, geralmente surgindo no período entre os cinco e os oito anos de idade, cujo aparecimento costuma ser abrupto, sendo seus primeiros sintomas facilmente identificados.

O indivíduo que gagueja também apresenta momentos de fluência, sendo que nesses momentos de fala fluente às características de sua fala são idênticas às da fala fluente de quem não gagueja.

A caracterização da tipologia das disfluências possibilitará distinguir se as rupturas estão mais relacionadas com o processamento da linguagem ou mais relacionadas com o processamento da fala.

A gagueira que surge repentinamente na infância é a de prognóstico mais favorável, uma vez que sempre desaparece espontaneamente sem necessidade de nenhum tratamento.

taquifemia.

gagueira.

disfluência psicogênica.

disfluência neurológica.

disfluência de desenvolvimento.

permanecer armazenado na faringe e na porção superior do estômago.

ser expulso do estômago em direção cranial.

passar pelo esfíncter esofágico intermediário causando a vibração deste.

passar pelas bandas ventriculares, as quais são a fonte sonora da produção desse tipo de voz.

vencer a barreira do segmento faringoesofágico (SFE).