Questões de Fonoaudiologia do ano 0000

#Questão 496929 - Fonoaudiologia, Geral, Banca não informada, 0000, Não Classificadas,

Na avaliação fonoaudiológica de um bebê, além das investigações como histórico, dados hospitalares e observação de reflexos e padrões motores, torna-se fundamental realizar a palpação com o objetivo principal de:

A)

aferir o padrão respiratório

B)

verificar estruturas intra-orais

C)

determinar o tipo de alimentação

D)

descobrir malformações genéticas

#Questão 496931 - Fonoaudiologia, Geral, Banca não informada, 0000, Não Classificadas,

O conceito de consciência fonológica, indispensável à compreensão dos transtornos da língua escrita, é caracterizado como:

A)

inventário mental dos fonemas da língua

B)

transtorno específico das aquisições fonológicas

C)

compreensão da organização fonológica de forma seqüencial

D)

capacidade de reconhecimento de unidades inferiores à palavra

#Questão 496933 - Fonoaudiologia, Geral, Banca não informada, 0000, Não Classificadas,

Segundo o Diagnóstico Estatístico de Transtornos Mentais – D.S.M. IV – o diagnóstico de distúrbio ou transtorno de déficit de atenção baseia-se nos seguintes critérios:

A)

desatenção, impulsividade e hiperatividade

B)

hiperatividade, distração e labilidade emocional

C)

impulsividade, distração, baixo rendimento escolar

D)

desatenção, labilidade emocional e baixo rendimento escolar

#Questão 496935 - Fonoaudiologia, Geral, Banca não informada, 0000, Não Classificadas,

A voz esofagiana pode ser trabalhada levando-se o ar ao esôfago a partir de movimentos semelhantes à ação de uma bomba, os quais levam ao reaproveitamento do ar, quer pela pressão da base da língua contra a parede posterior da faringe, quer pela pressão de fonemas plosivos.

Este método é denominado:

A)

holandês

B)

mastigatório

C)

inalação de ar

D)

deglutição de ar

#Questão 496937 - Fonoaudiologia, Geral, Banca não informada, 0000, Não Classificadas,

Em relação ao Código de Ética do Fonoaudiólogo, é vedada ao profissional a seguinte conduta:

A)

atuar em consultório particular sem o registro definitivo

B)

dar diagnóstico através de meios de comunicação coletiva

C)

utilizar técnicas psicomotoras em quaisquer circunstâncias

D)

participar de equipes de orientação e planejamento escolar

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