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Questões de Fonoaudiologia

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Listagem de Questões de Fonoaudiologia

#Questão 1015815 - Fonoaudiologia, Voz, Instituto Access, 2022, Prefeitura de Itabira - MG, Fonoaudiólogo

No processo de respiração, as pregas vocais se mantêm

A) em movimento de abertura e fechamento.

B) separadas.

C) em contração, por conta da liberação de muco.

D) semicontraídas, por conta da passagem do ar.

#Questão 1015967 - Fonoaudiologia, Legislação e Ética Profissional da Fonoaudiologia, OBJETIVA, 2022, Prefeitura de Carmo do Paranaíba - MG, Fonoaudiólogo

Conforme o Código de Ética Profissional, constitui dever geral do fonoaudiólogo:

A) Utilizar títulos acadêmicos, de especialista ou certificações que não possua.

B) Agenciar, aliciar ou desviar, por qualquer meio, cliente para si ou para terceiros.

C) Apontar falhas em regulamentos e normas de instituições, quando as julgar incompatíveis com o exercício da atividade ou prejudiciais ao cliente, devendo dirigir-se, nesses casos, aos órgãos competentes.

D) Exigir vantagens pessoais e profissionais ao disponibilizar seus serviços fonoaudiológicos à comunidade em casos de emergência, epidemia e catástrofe.

#Questão 1015970 - Fonoaudiologia, Voz, OBJETIVA, 2022, Prefeitura de Carmo do Paranaíba - MG, Fonoaudiólogo

Em relação ao aquecimento e desaquecimento vocal, assinalar a alternativa CORRETA:

A) Para o aquecimento vocal, são indicados exercícios de alongamento das pregas vocais por meio de escalas ascendentes, em vocalizes, em legatos ou staccatos.

B) Para o desaquecimento vocal, relaxamento e massagem são contraindicados se o cantor for desenvolver atividades normais de fala (sendo indicado que os faça antes de dormir).

C) Para o aquecimento vocal, é indicado realizar o prolongamento de vogais nota por nota, em forte intensidade, para controle e precisão fonatória.

D) Para o aquecimento vocal, é indicado realizar aquecimento da musculatura respiratória com exercícios de inspiração prolongada e expiração rápida.

#Questão 1015971 - Fonoaudiologia, Audiologia, OBJETIVA, 2022, Prefeitura de Carmo do Paranaíba - MG, Fonoaudiólogo

Em relação à avaliação acústica, sobre a espectrografia, assinalar a alternativa CORRETA:

A) Com a análise espectrográfica de Fourier, pode-se visualizar as frequências presentes no sinal de voz. Sons periódicos, como das consoantes, são representados pela superposição de várias componentes senoidais, cada uma com sua frequência, amplitude e defasagem (atraso). Essas componentes formam a chamada série harmônica do som periódico, em que a frequência de cada componente é um múltiplo inteiro da frequência fundamental.

B) Componentes não periódicas da voz, como o ruído gerado em consoantes sibilantes ou em fendas glóticas, apresentam um espectro denso de frequências, ao invés das linhas espectrais bem definidas existentes nas séries harmônicas.

C) A análise computadorizada de Fourier popularizou-se com o uso de um método numérico denominado FFT (Fast Fourier Transfom). Na FFT, o espectro de frequências é amostrado em um número de bandas, sendo a largura da banda ajustada por um parâmetro chamado de “tamanho” ou “número de pontos”. Em geral, o número de pontos da FFT é, por peculiaridades do algoritmo, um múltiplo de dois. Quanto menor o número de pontos, mais estreita cada banda do espectro da FFT e melhor a capacidade de separar os harmônicos da voz.

D) Os programas de análise espectral, durante sua execução, processam o sinal de voz em pequenos blocos conhecidos por “janelas temporais”. A duração da janela estabelece a capacidade de resolução espectral, ou seja, o maior intervalo entre frequências que pode ser discriminado.

#Questão 1015972 - Fonoaudiologia, Audiologia, OBJETIVA, 2022, Prefeitura de Carmo do Paranaíba - MG, Fonoaudiólogo

Em relação ao Processamento Auditivo Central, os indivíduos com déficit de:

A) Integração auditiva têm dificuldade para analisar as características acústicas dos sons da fala; à avaliação do processamento auditivo central (PAC), mostram baixo desempenho em testes monoaurais de baixa redundância. A análise qualitativa dos tipos de erros apresentados evidenciam emissões e substituições fonêmicas, principalmente sob audição dicótica.

B) Decodificação auditiva têm dificuldade em aplicar as regras da língua à informação auditiva de entrada; à avaliação do PAC, mostram desempenho rebaixado bilateralmente em testes dicóticos. A análise qualitativa dos tipos de erros evidencia contaminações e substituições de palavras por aproximação sintagmática ou paradigmática.

C) Organização de saída têm dificuldade em organizar, sequenciar, planejar e/ou emitir respostas; à avaliação do PAC, mostram resultados bastante baixos em teste de fala do ruído e/ou naqueles em que as respostas devem ser ditas em uma ordem específica. A análise qualitativa dos tipos de erros aponta omissão generalizada de palavras, resgate de palavras já ouvidas anteriormente e/ou inversões na ordem sequencial.

D) Associação auditiva apresentam dificuldades em integrar estímulos auditivos com estímulos visuais e/ou táteis e informação auditiva verbal com não verbal; à avaliação do PAC, mostram baixo desempenho em orelha esquerda ou não dominante, sob estimulação dicótica, e dificuldades nos testes de processamento temporal quando solicitados a conceituar e nomear sons não verbais. A análise qualitativa dos tipos de erros mostra lentidão de respostas e omissões de palavras recebidas em audição dicótica.

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