Questões de Filosofia da CESPE / CEBRASPE

Definir um conceito filosófico é fixar um sentido universal para ele.

Uma doutrina filosófica é uma articulação de definições coerentes entre si.

A definição é resultado de um procedimento só aparentemente complexo de delimitação dos conceitos.

Aristóteles apreendeu estilo e forma das definições de Platão.

A filosofia quer contribuir para que o Homo symbolicus prevaleça sobre o Homo faber.

A bioética deve condenar as descobertas das tecnociências por serem prejudiciais à vida ética.

O terceiro milênio começou com uma boa bagagem de horizonte ético, devido às reflexões históricas conduzidas ao longo dos últimos séculos do segundo milênio.

O sentido da vida hoje emerge das novas descobertas científicas e tecnológicas.

O positivismo considera o saber produzido pela filosofia como de igual valor ao saber produzido pelas ciências.

A interdisciplinaridade é a melhor definição da função da filosofia.

A filosofia é um empreendimento transversal.

Chegar a uma cosmovisão é o produto central de esforço filosófico.

A formação da cidadania plena no ensino médio requer o desenvolvimento da competência da filosofia.

Todos os conhecimentos filosóficos são necessários ao objetivo da formação da cidadania plena.

A responsabilidade do desenvolvimento da cidadania plena é, no ensino médio, exclusivamente do ensino de filosofia.

A legislação não reconhece a importância da história da filosofia.

As antinomias indicadas por Derrida propõem que a filosofia como disciplina mantenha sua liberdade radical de propor sua própria metodologia de trabalho.

A filosofia como disciplina é possível e necessária.

A filosofia não pode se sujeitar a finalidades ou utilidades.

A filosofia deve ser pensada como uma aprendizagem autodidática.