Questões de Língua Espanhola da CESPE / CEBRASPE

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Listagem de Questões de Língua Espanhola da CESPE / CEBRASPE

#Questão 494930 - Língua Espanhola, Interpretação de Texto, CESPE / CEBRASPE, 2014, SEE/AL, Professor

 

Según el texto de arriba, juzgue los ítems siguientes.

El profesor tiene un papel central en el proceso de aprendizaje, según los estudiantes.

#Questão 494918 - Língua Espanhola, Gramática, CESPE / CEBRASPE, 2014, SEE/AL, Professor

 

Con relación a los aspectos semánticos e sintácticos del texto de arriba, juzgue los ítems siguientes.

En “gran fluidez” (l.17), el adjetivo se puede utilizar en la forma no apocopada fluidez grande, sin que haja alteraciones gramaticales en el texto.

#Questão 494920 - Língua Espanhola, Gramática, CESPE / CEBRASPE, 2014, SEE/AL, Professor

 

Con relación a los aspectos semánticos e sintácticos del texto de arriba, juzgue los ítems siguientes.

En el texto, el trecho “comentar acerca de los personajes” (l.14) puede ser sustituido por hablar sobre los personajes sin cambio de sentido.

#Questão 494924 - Língua Espanhola, Interpretação de Texto, CESPE / CEBRASPE, 2014, SEE/AL, Professor

 

Con relación a los aspectos semánticos e sintácticos del texto de arriba, juzgue los ítems siguientes.

El segundo nivel estudiado por la Sra. Coronado muestra la capacidad de repetir oralmente la historia leída.

#Questão 494926 - Língua Espanhola, Interpretação de Texto, CESPE / CEBRASPE, 2014, SEE/AL, Professor

 

Con relación a los aspectos semánticos e sintácticos del texto de arriba, juzgue los ítems siguientes.

Las dificultades que la Sra. Coronado identificó en su visita difieren completamente de los problemas de los alumnos en su país de origen.

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