Questões de Engenharia Ambiental da FEPESE

#Questão 377418 - Engenharia Ambiental, Geral, FEPESE, 2014, Prefeitura de Brusque - SC, Engenheiro Ambiental

Em relação ao transporte e à triagem dos resíduos sólidos urbanos (RSU), assinale a alternativa correta.

A) O transporte dos RSU só é direto até os locais de disposição e/ou tratamento quando as distâncias percorridas são pequenas e o resíduo é mais homogêneo e predominantemente biodegradável.

B) Os veículos de transporte dos RSU podem ser os mesmos utilizados por qualquer atividade, porém devem ser de tamanho especial para que a capacidade volumétrica do transporte seja otimizada.

C) O transbordo e a triagem são realizados em estações bem próximas das áreas urbanas para reduzir o mau cheiro e a proliferação de vetores.

D) No ponto de transbordo, o resíduo é removido para veículos de pequeno porte, visando reduzir o custo do metro cúbico a ser transportado a maiores distâncias.

E) As estações de triagem são necessárias para tornar o resíduo mais heterogêneo e biodegradável, além de possibilitarem a recuperação e reciclagem de materiais aproveitáveis.

#Questão 377420 - Engenharia Ambiental, Geral, FEPESE, 2014, Prefeitura de Brusque - SC, Engenheiro Ambiental

#Questão 377421 - Engenharia Ambiental, Geral, FEPESE, 2014, Prefeitura de Brusque - SC, Engenheiro Ambiental

Assinale a alternativa incorreta.

A) Curvas de nível, iso-hipsas ou curvas hipsométricas, são linhas, apresentadas em carta ou mapa, que ligam pontos com igual altitude no terreno, com o objetivo de representação da altimetria da região mapeada.

B) A Carta Internacional do Mundo ao Milionésimo (CIM) é uma carta na escala 1:1.000.000, que cobre toda a Terra, distribuída em folhas de formatos diferentes, de 6° de latitude por 4° de longitude.

C) Cores hipsométricas são um sistema de coloração sequencial, de tons mais claros para escuros, utilizado em mapas para representação do relevo de uma superfície, desde o nível do mar até as maiores altitudes.

D) A Carta Internacional do Mundo ao Milionésimo (CIM) pode ser desdobrada em outras cartas com escalas maiores, buscando- -se manter a proporção do tamanho da folha impressa. Assim, por exemplo, uma folha na escala 1:1.000.000 pode ser dividida até a escala 1:25.000.

E) A nomenclatura das folhas da CIM obedece a uma codificação básica. De acordo com essa nomenclatura, em relação à carta SH.22, pode- -se dizer, que a letra “S” representa o hemisfério sul, a letra “H” a zona compreendida entre as latitudes 28°S e 32°S, e o valor “22” o fuso, cujo meridiano central é 51ºW. O cálculo é feito a partir da fórmula MC = 6F – 183º.

#Questão 377425 - Engenharia Ambiental, Geral, FEPESE, 2014, Prefeitura de Brusque - SC, Engenheiro Ambiental

Assinale a alternativa correta.

A) A partir do início de 2005, estabeleceu-se legalmente o Datum de Córrego Alegre como Sistema Geodésico de Referência oficial do Brasil.

B) O uso de escalas maiores em mapas permite que os elementos representativos descrevam de forma menos precisa e objetiva a natureza e a inter-relação dos elementos representados.

C) A escala é definida como a razão entre a medida representativa de uma distância na carta e medida real desta mesma distância no terreno. Uma escala não tem dimensão física; portanto, escala é uma grandeza dimensional.

D) Para a escala 1:25.000 a distância que no terreno correspondente a 1 cm, na carta é 2500 m, e a distância na carta correspondente a 1 km, no terreno é 4 cm.

E) À medida que aumenta a escala de um mapa, mudam também os elementos de representação: diminui a quantidade de símbolos, a natureza dos símbolos empregados se modifica, e os elementos representáveis de maiores dimensões – por exemplo rios, lagos e montanhas – passam a ser representados de forma detalhada, respeitando-se, obviamente, a escala adotada e as convenções cartográficas adequadas a esta escala.

#Questão 377426 - Engenharia Ambiental, Geral, FEPESE, 2014, Prefeitura de Brusque - SC, Engenheiro Ambiental

Assinale a alternativa incorreta em relação ao relatório de impacto ambiental (RIMA)

A) O RIMA não deve apresentar quadros, tabelas, gráficos e simulações para não dificultar a sua compreensão.

B) O RIMA deverá conter as conclusões do estudo, demonstrando em linguagem acessível a toda a comunidade todas as vantagens e desvantagens ambientais, sociais e econômicas.

C) O RIMA deve ficar à disposição das pessoas interessadas, tanto na biblioteca do órgão ambiental como na biblioteca pública da região.

D) Para a apresentação do Relatório, deve ser convocada uma audiência pública, através da imprensa, onde podem se manifestar todas as pessoas e entidades que tenham algum interesse no projeto.

E) O RIMA não deve distorcer os resultados do EIA, para minorar os impactos negativos.

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