Questões de Educação Física da SELECON

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Listagem de Questões de Educação Física da SELECON

#Questão 1004266 - Educação Física, Atividade Física, Recreação e Lazer, SELECON, 2022, Prefeitura de Pontes e Lacerda - MT, Professor de Educação Física

Brotto (2013), ao fazer a análise dos processos sociais que envolvem o jogo cooperativo e o jogo competitivo, estabelece algumas distinções entre eles. Com relação à cooperação, o autor apresenta as seguintes características sociais:

#Questão 1004268 - Educação Física, Consciência Corporal, Saúde e Qualidade de Vida, SELECON, 2022, Prefeitura de Pontes e Lacerda - MT, Professor de Educação Física

González et al. (2014) destacam que a saúde vai além do bem-estar físico e mental. Os autores apontam os seguintes aspectos determinantes para a saúde dos indivíduos:

#Questão 1004269 - Educação Física, Educação Física no Ambiente Escolar, SELECON, 2022, Prefeitura de Pontes e Lacerda - MT, Professor de Educação Física

Na perspectiva das concepções abertas do ensino da Educação Física, Hildebrant (2011) destaca a relevância do diálogo para o processo de ensino-aprendizagem. Para o autor, o diálogo trata de:

#Questão 1004270 - Educação Física, Avaliação Física, SELECON, 2022, Prefeitura de Pontes e Lacerda - MT, Professor de Educação Física

O índice de massa corporal (IMC) é um indicador importante para avaliar a composição corporal não apenas de grandes populações, mas também em espaços de promoção da saúde que carecem de instrumentos de maior precisão para a avaliação da composição corporal dos sujeitos. Se for preciso fazer o cálculo do IMC de uma pessoa ou grupo, deve-se utilizar a seguinte fórmula:

#Questão 1004275 - Educação Física, Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento, SELECON, 2022, Prefeitura de Pontes e Lacerda - MT, Professor de Educação Física

Freire (1994) assinala que não acredita em padrões de movimento, mas sim em esquemas motores. Por esquema motor, entende-se:

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