Questões de Educação Física da CONSULPLAN

#Questão 345701 - Educação Física, Geral, CONSULPLAN, 2013, Prefeitura de Nepomuceno - MG, Professor de Educação Física (PEB I)

“Abordagem pedagógica da educação física que tem como objetivo trabalhar o mundo do movimento em sua amplitude e complexidade com a intenção de proporcionar, aos participantes, autonomia para as capacidades de ação. Tem, como enfoque metodológico, o desenvolvimento das ações norteadas pelo professor através de ações problematizadoras.” Trata-se de

A) saúde renovada.

B) crítico-superadora.

C) concepções abertas.

D) crítico-emancipatória.

E) construtivista interacionista.

#Questão 345703 - Educação Física, Geral, CONSULPLAN, 2013, Prefeitura de Nepomuceno - MG, Professor de Educação Física (PEB I)

“O professor é o elemento humano preponderante com um papel bem definido. É ele quem determina os objetivos da aula, escolhe as atividades, fornece as informações precisas sobre o que executar, avalia quase sempre de forma subjetiva e corrige.” A descrição anterior refere-se ao estilo de ensino

A) por tarefa.

B) por comando.

C) descoberta orientada.

D) solução de problemas.

E) por avaliação recíproca.

#Questão 566748 - Educação Física, Geral, CONSULPLAN, 2013, Associação para Valorização de Pessoas com Deficiência - AVAPE - SP, Professor de Educação Física

A busca por uma estratégia metodológica, que possa dar conta das novas necessidades educacionais, é uma constante. Em relação à educação física, têm-se os trabalhos desenvolvidos por Ghiraldelli Jr. (1989) que, a partir de um levantamento histórico, destaca cinco tendências da educação física brasileira, a saber,

A) Tecnicista, Médica, Esportivista, Construtivista, Crítica.

B) Militarista, Biologicista, Esportivista, Tecnicista, Criticista.

C) Médica, Tecnicista, Materialista, Esportivista, Construtivista.

D) Higienista, Militarista, Pedagogicista, Competitivista, Popular.

E) Acrítica, Higienista, Desportivista, Recreacionista, Nacionalista.

#Questão 345645 - Educação Física, Geral, CONSULPLAN, 2011, Prefeitura de Araçatuba - SP, Professor de Educação Física

Sobre as provas de lançamento e arremesso no atletismo é correto afirmar que

A)

a área de queda dos objetos após o lançamento é livre.

B)

a área de lançamento utilizada no dardo, disco e martelo é comum.

C)

a rede de proteção, nas provas de disco e martelo, é aberta somente para área de queda.

D)

há prevalência de atletas longilíneos e com pouca massa corporal na prova de arremesso de peso.

E)

a reversão é responsável por posicionar o atleta de frente para a direção do arremesso com uma grande velocidade, aumentando a distância alcançada.

#Questão 345647 - Educação Física, Geral, CONSULPLAN, 2011, Prefeitura de Araçatuba - SP, Professor de Educação Física

Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais, espera-se que no decorrer do ensino médio, as seguintes competências sejam desenvolvidas pelos alunos nas aulas de educação física

A)

conhecer e valorizar a pluralidade do patrimônio sócio-cultural brasileiro, bem como aspectos sócio-culturais de outros povos e nações, posicionando-se contra qualquer discriminação baseada em diferenças culturais, de classe social, de crenças, de sexo, de etnia ou outras características individuais e sociais.

B)

compreender a cidadania como participação social e política, assim como exercício de direitos e deveres políticos, civis e sociais, adotando, no dia-a-dia, atitudes de solidariedade, cooperação e repúdio às injustiças, respeitando o outro e exigindo para si o mesmo respeito.

C)

conhecer características fundamentais do Brasil nas dimensões sociais, materiais e culturais como meio para construir progressivamente a noção de identidade nacional e pessoal e o sentimento de pertinência ao País.

D)

compreender o funcionamento do organismo humano, de forma a reconhecer e modificar as atividades corporais, valorizando-as como recurso para melhoria de suas aptidões físicas.

E)

saber utilizar diferentes fontes de informação e recursos tecnológicos para adquirir e construir conhecimentos.

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