Questões de Educação Física da Avança SP

#Questão 1002689 - Educação Física, Educação Física no Ambiente Escolar, Avança SP, 2022, Prefeitura de Amparo - SP, Professor de Educação Básica II - Educação Física

Os esportes são sempre notícia nos meios de comunicação e dentro da escola; portanto, podem fazer parte do conteúdo, principalmente, nos dois primeiros ciclos, se for abordado sob o enfoque da apreciação e da discussão de aspectos técnicos, táticos e estéticos. Nos ciclos posteriores, existem contextos mais específicos (como torneios e campeonatos) que possibilitam que os alunos vivenciem uma situação mais caracterizada como esporte. Incluem-se neste bloco as informações históricas das origens e características dos esportes, jogos, lutas e ginásticas, valorização e apreciação dessas práticas. A gama de esportes, jogos, lutas e ginásticas existentes no Brasil é imensa. Cada região, cada cidade, cada escola tem uma realidade e uma conjuntura que possibilitam a prática de uma parcela dessa gama. A lista a seguir contempla uma parcela de possibilidades e pode ser ampliada ou reduzida:
I - Jogos pré-desportivos: queimada, pique-bandeira, guerra das bolas, jogos pré-desportivos do futebol (gol-a-gol, controle, chute-em-gol-rebatidadrible, bobinho, dois toques).
II - Jogos populares: bocha, malha, taco, boliche.
III - Atletismo: corridas de velocidade, de resistência, com obstáculos, de revezamento; saltos em distância, em altura, triplo, com vara; arremessos de peso, de martelo, de dardo e de disco.
Sobre os itens acima, está correto o que se afirma em:

A) I, II e III.

B) I e II, apenas.

C) II e III, apenas.

D) III, apenas.

E) I e III, apenas.

#Questão 1002908 - Educação Física, , Avança SP, 2022, Prefeitura de Vinhedo - SP, Professor de Educação Básica II - Educação Física - Edital nº 03

Dentro do Paradesporto temos um recorte de modalidades que são disputadas nos jogos Paralímpicos de verão (____ modalidades) e de inverno (_____ modalidades) definidas pelo Comitê Paralímpico Internacional - IPC. No Brasil quem administra essas modalidades é o Comitê Paralímpico Brasileiro - CPB e as deficiências elegíveis são: Deficiência visual (cegueira e baixa visão), Deficiência física (motora) e Intelectual.
Fonte: https://www.gov.br/cidadania/ptbr/composicao/orgaos-especificos/esporte/paradesporto#:~:text=O%20Paradesporto,tipo%20ou%20n%C3%ADvel%20da%20defici%C3%AAncia.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, a lacuna do texto:

A) 13 – 09.

B) 20 – 06.

C) 22 – 05.

D) 25 – 02.

E) 30 – 10.

#Questão 1006120 - Educação Física, Educação Física no Ambiente Escolar, Avança SP, 2022, Prefeitura de Louveira - SP, Professor de Educação Física

Sobre as Dimensões de Conhecimento da Educação Física, a “experimentação” versa sobre:

A) refere-se ao conhecimento que possibilita ao estudante ter condições de realizar de forma autônoma uma determinada prática corporal.

B) refere-se à dimensão do conhecimento que se origina pela vivência das práticas corporais, pelo envolvimento corporal na realização das mesmas.

C) implica a apreciação estética das experiências sensíveis geradas pelas vivências corporais, bem como das diferentes práticas corporais oriundas das mais diversas épocas, lugares e grupos.

D) está vinculada com a apropriação de um conjunto de conhecimentos que permita ao estudante desfrutar da realização de uma determinada prática corporal e/ou apreciar essa e outras tantas quando realizadas por outros.

E) trata-se de um ato intencional, orientado a formular e empregar estratégias de observação e análise para: (a) resolver desafios peculiares à prática realizada; (b) apreender novas modalidades; e (c) adequar as práticas aos interesses e às possibilidades próprios e aos das pessoas com quem compartilha a sua realização.

#Questão 1006135 - Educação Física, Modalidades Esportivas, Avança SP, 2022, Prefeitura de Rio Claro - SP, Professor de Educação Básica II - Educação Física

#Questão 1006136 - Educação Física, Modalidades Esportivas, Avança SP, 2022, Prefeitura de Rio Claro - SP, Professor de Educação Básica II - Educação Física

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