Questões sobre Geral

#Questão 566761 - Educação Física, Geral, CESPE / CEBRASPE, 2004, DPF, Técnico em Assuntos Educacionais

Considerando que a Educação Física e o treinamento esportivo no Brasil ainda permanecem vinculados à dicotomia entre o conhecimento prático e o conhecimento teórico — linha tecnicista e linha humanista (crítico-social), julgue os itens a seguir.

A aprendizagem dos jogos esportivos que se fundamenta na repetição pura e simples das técnicas e das jogadas, às vezes sem preocupação com fatores sociais, culturais, fisiológicos, psicológicos e cognitivos, é característica da abordagem desenvolvimentista.

C) Certo

E) Errado

#Questão 343521 - Educação Física, Geral, FCC, 2003, SEED/SE, Professor

#Questão 343572 - Educação Física, Geral, FEC, 2003, Prefeitura de Niterói - RJ, Professor

Sendo a dança possível de ser tematizada como conteúdo de educação física escolar, para que os alunos possam usá-la como linguagem, visando articular suas próprias idéias, deve-se pôr ênfase nos seguintes aspectos:

A)

experimentação, conhecimento e 'performance';

B)

análise, 'performance' e ritmo;

C)

experimentação, criação e apreciação;

D)

taxionomia, anatomia e aptidão;

E)

evolução, seleção e apreciação.

#Questão 343574 - Educação Física, Geral, FEC, 2003, Prefeitura de Niterói - RJ, Professor

Para Laban, o valor educacional da dança pode ser atribuído à:

A)

valorização da mulher na sociedade produtiva moderna;

B)

evolução do aprimoramento histórico-técnico desta manifestação;

C)

constatação da precariedade de atividades rítmicas na escola;

D)

universalização das formas de movimento que esta manifestação domina;

E)

priorização da educação estética e 'performance' física.

#Questão 343576 - Educação Física, Geral, FEC, 2003, Prefeitura de Niterói - RJ, Professor

Considere o esporte voleibol para responder às questões 3, 4 e 5.

Em cada quadra de jogo, o espaço entre o eixo da linha central e a linha de ataque é considerado zona de:

A)

saque;

B)

ataque;

C)

bloqueio;

D)

aquecimento;

E)

penalidade.

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