Questões sobre Geral

#Questão 639818 - Educação Física, Geral, FGV, 2016, SME/SP, Professor de Ensino Fundamental II e Médio

A esse respeito, analise as situações a seguir.

I. Em uma turma mista de futebol, o treinamento é realizado seguindo o modelo profissional, com foco no desempenho, sem contemplar, em suas atividades, as diferenças de habilidades.

II. Na escola, o professor conduz a aula de forma que os alunos apenas exibam as habilidades adquiridas em outros espaços, permitindo que joguem, dancem ou pratiquem o que desejarem, na forma como desejarem.

III. Para um dia de lazer, o professor faz uma enquete e decide que os meninos farão um torneio de futebol e, as meninas, aula de maquiagem.

Os momentos de distinção entre gêneros, durante uma aula de Educação Física, são representados

A) apenas na situação I.

B) apenas na situação II.

C) apenas na situação III.

D) apenas nas situações II e III.

E) em todas as situações.

#Questão 639980 - Educação Física, Geral, VUNESP, 2016, Prefeitura de Presidente Prudente - SP, Técnico Desportivo

Os torneios são recomendados quando houver

A) poucas equipes ou atletas participantes, bem como nível técnico dos participantes bastante variado.

B) poucas equipes ou atletas participantes, bem como nível técnico dos participantes homogêneo.

C) muito tempo disponível para sua realização, assim como muitos locais e horários disponíveis para os jogos.

D) elevado número de equipes ou atletas e, também, nível técnico dos participantes bastante homogêneo.

E) elevado número de equipes ou atletas e, também, nível técnico dos participantes bastante variado.

#Questão 639982 - Educação Física, Geral, VUNESP, 2016, Prefeitura de Presidente Prudente - SP, Técnico Desportivo

A Secretaria Municipal de Educação de um município paulista irá realizar um campeonato de Futsal entre as 27 escolas da cidade e adotará o sistema de disputa de eliminatória simples. Para saber a quantidade de jogos, deve-se utilizar a fórmula

A) número de participantes × 2 = 54 jogos.

B) número de participantes ? 2 = 25 jogos.

C) número de participantes ? 1 = 26 jogos.

D) número de participantes + 1 = 28 jogos.

E) número de participantes + 2 = 29 jogos.

#Questão 639983 - Educação Física, Geral, VUNESP, 2016, Prefeitura de Presidente Prudente - SP, Técnico Desportivo

imobilizar o cotovelo flexionado a 90 graus, aplicar gelo por 15 minutos, administrar um analgésico via oral.

A) imobilizar o braço com uma tipoia, prender o braço junto ao corpo com uma faixa, aplicar gelo no ombro por 15 minutos e encaminhar para atendimento médico.

B) aplicar gelo no braço por 15 minutos, imobilizar o braço estendido ao longo do corpo e orientar o atleta a procurar um ortopedista, caso a dor não cesse em 24 horas.

C) imobilizar o braço estendido ao longo do corpo, aplicar gelo no ombro por 5 minutos e encaminhar para atendimento médico.

D) administrar um analgésico, imobilizar o braço com uma tipoia, prender o braço junto ao corpo com uma faixa e aplicar gelo por 15 minutos.

E) movimentar o braço para avaliar sua função, caso aumente a dor colocar uma tipoia e encaminhar para atendimento médico.

#Questão 639985 - Educação Física, Geral, VUNESP, 2016, Prefeitura de Presidente Prudente - SP, Técnico Desportivo

A periodização do treinamento organiza o treinamento físico de maneira a manipular suas variáveis logicamente, visando atingir a melhora do desempenho. A periodização é importante para-

A) o atleta de alto nível, pois tem o objetivo de permitir que ele esteja em sua melhor forma durante as competições. Em contrapartida, é desnecessária para a pessoa não atleta, sem interesse competitivo, pois tornará o treino tedioso.

B) o atleta de alto nível, pois tem o objetivo de permitir que ele esteja em sua melhor forma durante as competições, além de proporcionar menor probabilidade de síndrome do overtraining e de lesões.

C) o atleta competitivo recreativo porque sua organização permite maior entendimento dos objetivos a serem atingidos em cada fase do treinamento. Para os atletas de alto nível não permite o nível de estímulos necessários.

D) a pessoa não atleta, pois propicia atingir sua melhor forma de modo mais rápido, além de proporcionar menor probabilidade de sindorme de overtraining e de lesões.

E) os atletas de modalidades esportivas individuais, pois permite o trabalho específico de condicionamento físico de modo separado dos treinos técnicos e táticos, o que é impossível de ser realizado nas modalidades coletivas.

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