Listagem de Questões sobre Geral
As instituições nas quais o saber e a cultura devem ser sistematizados, transmitidos, apreendidos, compreendidos e transformados democraticamente têm provocado, entre os responsáveis pelas mudanças, dúvidas e conflitos. Dúvidas e conflitos diante de como deve agir com sua clientela numa sociedade em que a exclusão é um fator real e muito preocupante. O acesso aos conhecimentos da Educação Física deve constituir-se em direito e instrumento de transformação individual e coletiva, na busca da superação das desigualdades sociais, do exercício da justiça e da liberdade, da constituição de atitudes:
NAS QUESTÕES NUMERADAS DE 16 A 40, ASSINALE A ÚNICA ALTERNATIVA QUE RESPONDE CORRETAMENTE AO ENUNCIADO.
Considerando a interdisciplinaridade necessária à inclusão de temas transversais, é correto afirmar que, nas aulas de Educação Física, deve-se:
considerar que o respeito, a justiça e a solidariedade fazem parte do conteúdo das disciplinas teóricas.
explorar e estimular a reflexão e, assim, contribuir para uma visão crítica do aluno em relação à prática e aos valores inseridos na disciplina e no meio social.
estimular idéias, em assuntos pertinentes à orientação sexual, como a de que futebol é esporte "para homem"e ginástica é "coisa de menina".
abordar o tema "meio ambiente", valorizando o espaço físico interno da própria escola.
Considerando as características genéricas das crianças com até seis anos de idade, é correto afirmar que elas manifestam interesses por atividades:
cooperativas e de vivências em atividades coletivas.
criativas de composição técnica.
livres e espontâneas, em que a liberdade de criar, imaginar e fantasiar é possibilitada.
de conscientização da ação corporal.
Considerando que brincar e jogar são sinônimos em diversas línguas, o jogo deve ser entendido como fator de desenvolvimento quando:
estimula a criança no exercício do pensamento, que pode desvincular-se das situações reais, e a leva a agir independentemente do que ela vê.
considerado aspecto dominante da infância, desestimula a obediência de regras sociais.
a preocupação e tensão durante uma competição, por querer ganhar, aumenta o prazer do jogo.
o conteúdo implica a vida de trabalho do homem, restrito à própria comunidade.
A Educação Física estuda o movimento humano, relacionando-o com a área do desenvolvimento motor. Logo, é correto afirmar que esse estudo:
explica os processos internos associados com a prática ou com a experiência da aquisição das habilidades motoras em função da prática.
concentra-se nos aspectos neurológicos e comportamentais do movimento.
considera o movimento como meio de formação, mudança de hábitos, idéias e sentimentos, com perspectivas aos aspectos histórico-sociais.
concentra-se especificamente nas características de crescimento físico de desenvolvimento fisiológico da criança.
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