Questões sobre Geral

Com relação à educação física escolar e à educação física competitivista, vertente da educação física escolar, cujo auge ocorreu durante o governo militar (1964-1984), julgue os próximos itens. No governo militar, a identidade esportiva da educação física escolar foi fortalecida pela pedagogia não diretiva.

Com relação à educação física escolar e à educação física competitivista, vertente da educação física escolar, cujo auge ocorreu durante o governo militar (1964-1984), julgue os próximos itens. A educação física escolar é entendida como atividade que desenvolve e aprimora forças físicas, morais, cívicas, psíquicas e sociais do educando.

Com relação à educação física escolar e à educação física competitivista, vertente da educação física escolar, cujo auge ocorreu durante o governo militar (1964-1984), julgue os próximos itens. A ludicidade é uma referência fundamental para orientar o planejamento, o controle e a avaliação da educação física.

Com relação à educação física escolar e à educação física competitivista, vertente da educação física escolar, cujo auge ocorreu durante o governo militar (1964-1984), julgue os próximos itens. A psicomotricidade é um eixo fundamental do ensino de educação física que possibilita a ampliação das possibilidades pedagógicas para o alcance do objetivo de formação integral do educando.

Com relação à educação física escolar e à educação física competitivista, vertente da educação física escolar, cujo auge ocorreu durante o governo militar (1964-1984), julgue os próximos itens. No período do governo militar, houve forte influência do método desportivo generalizado, que enfatizava o aspecto lúdico na educação física escolar.