Questões sobre Educação Física no Ambiente Escolar

#Questão 1001632 - Educação Física, Educação Física no Ambiente Escolar, FCC, 2022, SEC-BA, Professor Padrão P - Grau III - Linguagem, com ênfase em Educação Física

Com o intuito de superar o modelo de ensino tradicional centrado no docente, uma das estratégias recomendadas é

A) proporcionar as mesmas vivências para todos alunos.

B) a valorização das experiências dos alunos.

C) promover um ensino pautado nas respostas aos problemas relativos à prática corporal executada.

D) estimular a heteronomia dos alunos.

E) basear-se na reprodução dos modelos apresentados.

#Questão 1001867 - Educação Física, Educação Física no Ambiente Escolar, AMAUC, 2022, Prefeitura de Concórdia - SC, Professor - Educação Física

Sobre a dança no espaço escolar, assinale a alternativa CORRETA.

A) Nesse espaço a dança, se restringe em aquisição de habilidades técnicas e motoras.

B) Nesse espaço a dança, não se restringe em aquisição de habilidades técnicas.

C) O uso da dança como prática pedagógica desfavorece a criatividade, além de favorecer no processo de construção de conhecimento.

D) Na escola a dança poderá contribui para o aprimoramento das habilidades básicas, no desenvolvimento das potencialidades humanas, excetuando sua relação com o mundo.

E) O uso da dança como prática pedagógica favorece a criatividade e desfavorece no processo de construção de conhecimento.

#Questão 1002145 - Educação Física, Educação Física no Ambiente Escolar, Instituto Access, 2022, Prefeitura de Itabira - MG, Professor de Séries Finais - Educação Física

#Questão 1002147 - Educação Física, Educação Física no Ambiente Escolar, Instituto Access, 2022, Prefeitura de Itabira - MG, Professor de Séries Finais - Educação Física

#Questão 1002332 - Educação Física, Educação Física no Ambiente Escolar, AMAUC, 2022, Prefeitura de Arabutã - SC, Professor de Educação Física

Na aprendizagem e desempenho motor ocorre:

A) Uma evolução gradativa no desempenho, em relação a capacidade da criança em executar tarefas, evolução essa que guarda relação apenas com a capacidade biológica do indivíduo

B) Uma evolução gradativa no desempenho, em relação a capacidade da criança em executar tarefas, evolução essa que guarda relação com os estímulos e experiências vividas.

C) Uma evolução imutável no desempenho, em relação a capacidade da criança em executar tarefas, evolução essa que guarda relação com os estímulos e experiências vividas

D) Uma evolução gradativa no desempenho, em relação a capacidade da criança em executar tarefas, evolução essa que não guarda relação com os estímulos e experiências vividas.

E) Uma evolução gradativa no desempenho, em relação a capacidade da criança em executar tarefas, evolução essa que não guarda qualquer relação com a capacidade biológica do indivíduo.

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