Questões de Educação Física do ano 2018

#Questão 755699 - Educação Física, Educação Física, FGV, 2018, Prefeitura de Boa Vista - RR, Professor Licenciado em Educação Física

O esporte é uma das principais opções de lazer da população brasileira. É acompanhado e praticado por pessoas dos mais diferentes perfis, faixas etárias e classes sociais. Tendo em vista esse aspecto, um possível papel das aulas de Educação Física é contribuir para:

A) a profissionalização do(a)s aluno(a)s, no âmbito do esporte ou da mídia especializada;

B) que o(a)s aluno(a)s desenvolvam senso crítico no que tange à cobertura do esporte pela imprensa;

C) que o(a)s aluno(a)s se tornem melhores atletas;

D) que o(a)s aluno(a)s aprendam a realizar com perfeição gestos esportivos;

E) que o(a)s aluno(a)s desenvolvam sua capacidade pulmonar.

#Questão 755700 - Educação Física, Educação Física, FGV, 2018, Prefeitura de Boa Vista - RR, Professor Licenciado em Educação Física

#Questão 755701 - Educação Física, Educação Física, FGV, 2018, Prefeitura de Boa Vista - RR, Professor Licenciado em Educação Física

O(a) professor(a) de Educação Física pode fazer uso de diversas abordagens pedagógicas em seu exercício cotidiano. A abordagem que mais denotadamente sugere que as aulas de Educação Física podem servir a outras disciplinas escolares é a:

A) sistêmica;

B) da pedagogia da cultura corporal;

C) desenvolvimentista;

D) da psicomotricidade;

E) da aptidão física.

#Questão 755702 - Educação Física, Educação Física, FGV, 2018, Prefeitura de Boa Vista - RR, Professor Licenciado em Educação Física

O processo de inclusão de aluno(a)s portadore(a)s de deficiência trouxe novos desafios para o(a)s professore(a)s de Educação Física. Trata-se de um desses desafios:

A) fazer com que o(a)s aluno(a)s portadore(a)s de deficiência, tenham bom desempenho físico, ministrando-lhes atividades e treinamentos específicos, separados dos outros aluno(a)s;

B) preparar o(a)s aluno(a)s portadore(a)s de deficiência para que sejam atletas de clubes;

C) recrear o(a)s aluno(a)s portadore(a)s de deficiência;

D) adotar estratégias para integrar o(a)s aluno(a)s portadore(a)s de deficiência com o(a)s aluno(a)s não portadore(a)s de deficiência;

E) aproximar o(a)s aluno(a)s portadore(a)s de deficiência do(a)s aluno(a)s não portadore(a)s de deficiência, para que ambos possam participar das equipes representativas da escola.

#Questão 755703 - Educação Física, Educação Física, FGV, 2018, Prefeitura de Boa Vista - RR, Professor Licenciado em Educação Física

Depois de lecionar o conteúdo basquete, o(a) professor(a) avaliou o(a)s aluno(a)s pelo número de cestas que acertaram num total de 10 tentativas. Quanto mais cestas acertadas, maior a nota. Esse tipo de avaliação é característica da perspectiva:

A) tecnicista;

B) da pedagogia da cultura corporal;

C) sistêmica;

D) psicomotricista;

E) sujeito-atleta.

Questões de Educação Física do ano 2018

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